A、現(xiàn)提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠,理論上從雜交子一代就可以選出基因型B-B-小鼠 |
B、胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,這是因為酶能為催化反應提供能量 |
C、B基因指導G酶的合成過程在細胞質(zhì)的核糖體上進行 |
D、上圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系,通過比較可得出基因越多,酶濃度越高,產(chǎn)物越多 |
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A、刺激a處,b、c同時興奮或抑制 |
B、刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化 |
C、刺激c處,a和b處都會發(fā)生興奮 |
D、刺激a處,會導致b處興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化 |
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A、①過程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同 |
B、經(jīng)①形成的雜交瘤細胞能無限增殖并產(chǎn)生單一抗體 |
C、②過程需要篩選并克隆單個雜交瘤細胞 |
D、抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性 |
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A、本實驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小 |
B、銀杏插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果 |
C、促進銀杏插條生根的最適濃度是C |
D、用NAA處理枝條的時間應該相同 |
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A、從某生物cDNA文庫中獲取的目的基因,不含基因中的啟動子 |
B、單倍體育種需要細胞分裂素、生長素、秋水仙素等激素的參與 |
C、動物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)箱中需含5%的CO2刺激細胞呼吸 |
D、為統(tǒng)計某水樣中活菌的數(shù)目,可采用平板劃線法進行接種 |
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A、比較老葉和嫩葉中該元素的含量 |
B、分析該元素在土壤中的含量 |
C、分析影響該元素吸收的因素有哪些 |
D、觀察全素營養(yǎng)液除去該元素前后植物的生長發(fā)育情況 |
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A、信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來為一整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 |
C、生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的 |
D、生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現(xiàn)的 |
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