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2001年，Schittek等科學家從人體汗液中分離得到一種稱作Dermcidin（DCD）的人汗腺抗菌肽，這種物質具有抗細菌、真菌、病毒等的活性，有望成為替代普通抗生素的一類新型藥物．研究人員已分離獲得了控制DCD合成的基因．請據(jù)此回答問題：
（1）為了評估DCD的抗菌性，研究人員用大腸桿菌進行了抗菌實驗．分別在未加入DCD的培養(yǎng)基和
 
的培養(yǎng)基中接種
 
．培養(yǎng)一段時間后，比較兩種培養(yǎng)基中的
 
，確定該物質的抗菌效果．實驗所用培養(yǎng)基為細菌生長提供的主要營養(yǎng)有
 
．在此基礎上，培養(yǎng)基還需滿足細菌生長對
 
、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求．
（2）應用PCR技術可以對DCD基因進行體外大量擴增．此過程需在一定的緩沖溶液中進行，反應體系中應提供模板、引物、
 
作為原料以及
 
酶．同時，通過控制
 
條件使DNA復制在體外反復進行．理論上，若要將DCD基因轉入其他生物，可將此基因與
 
連接構建形成重組DNA之后導入受體細胞，在此構建過程中需用到的工具酶是
 
．
考點：微生物的分離和培養(yǎng),用DNA片段進行PCR擴增
專題：
分析：閱讀題干可知，本題是通過實驗研究DCD的抗菌效果和DCD基因的體外擴增，根據(jù)問題涉及的具體內容回憶相關知識，分析綜合進行解答．
解答： 解：（1）由題意可知，本題的實驗目的是評估DCD的抗菌性，所以實驗可分2組，實驗組在培養(yǎng)基中甲DCD，對照組的培養(yǎng)基不加DCD，將同種、同濃度的大腸桿菌菌液接種到2個培養(yǎng)基上，放在相同的條件下培養(yǎng)一段時間，比較2個培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目，判斷抗菌效果；在此過程中，培養(yǎng)基為大腸桿菌生長提供了水、碳源、氮源、無機鹽等營養(yǎng)物質，除此之外，培養(yǎng)基還要滿足細菌生長對PH、特殊營養(yǎng)物質和氧氣的需求．
（2）應用PCR技術可以對DCD基因進行體外大量擴增，反應體系中應提供模板、引物、4種游離的脫氧核苷酸、耐高溫的DNA聚合酶，同時通過控制溫度實現(xiàn)DNA的解聚，使DNA復制在體外反復進行，若要將DCD基因轉入其他生物，可以通過基因工程技術，讓基因與運載體結合，形成重組DNA，導入受體細胞，構建重組DNA的過程所用到的酶的限制性內切酶和DNA連接酶．
故答案應為：
（1）加入DCD   （大腸桿菌）菌液   菌落數(shù)目           水、碳源、氮源、無機鹽      pH
（2）4種游離的脫氧核苷酸（dNTP）         DNA聚合      溫度          （運）載體          限制酶和DNA連接酶
點評：本題的知識點是培養(yǎng)基的成分，PCR技術，主要考查學生設計實驗的能力，運用所學的生物學知識解決生活中實際問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

加拉帕戈斯群島地雀種群內，喙小的個體只適于食用小堅果，喙大的個體容易咬開大堅果，也食小堅果，但是取食速度較慢．從1976年～1978年該島一直未下雨，引起地雀種群數(shù)量、食物組成變化如圖所示．1978年出生的地雀，喙平均增大4%．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、食物主要是大堅果時，有利變異是喙大
B、若要證明喙的特征是可遺傳的，還應做雜交試驗
C、1978年出生的地雀喙增大的原因是，食物中大而硬的堅果比例上升
D、通過有性生殖產生的后代中，喙小的基因頻率相對有所增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示．據(jù)圖分析回答：
（1）甲表示下丘腦對內分泌腺的分級調節(jié)模式．若靶腺為甲狀腺，直接作用于甲狀腺的激素名稱是
 
．甲狀腺激素的分泌，存在著反饋調節(jié)，反饋調節(jié)的靶腺為
 
和
 
．
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中
 
模式，其分泌量增加的適宜刺激是
 
．
（3）血糖升高，可以直接刺激胰島B細胞，使胰島素分泌增加；也可通過圖中
 
模式進行調節(jié)，使胰島素分泌增加．
（4）寫出反射弧中具體結構稱，以簡要說明寒冷環(huán)境中下丘腦對甲狀腺分泌的神經調節(jié)過程：

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為縮手反射相關結構，圖乙是圖甲一突觸的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經元及聯(lián)系，其中“-○-＜”表示從樹突到胞體，再到軸突末梢（即一個完整的神經元模式圖）據(jù)圖回答：
（1）乙圖是圖甲中突觸的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的
 
．
（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是
 
．興奮不能由B到A的原因是
 
．
（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為
 
．若刺激圖丙中b點，圖中
 
點可產生興奮．
（4）圖乙中神經遞質由A細胞合成，經過高爾基體包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與突觸前膜融合，通過A細胞的
 
作用，進入突觸間隙．
（5）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B(yǎng)細胞產生
 
，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

鳳眼蓮原產南美州，作為人侵生物對我國生態(tài)環(huán)境構成威脅．科研人員對生長于江蘇南京的鳳眼蓮進行光合作用特性的研究．
（1）圖一和圖二分別是通過實驗測得鳳眼蓮葉片光合作用強度與光照強度、溫度的關系．
實驗時間為8月某晴天上午9時進行，此時自然光強度為500±50 μmol/（m2?s）．

（1）據(jù)圖分析，當光照強度從飽和點2458[μmol/（m2?s）]到2800[μmol/（m2?s）]時，葉片光合速率仍沒有明顯下降，說明鳳眼蓮對強光環(huán)境
 
，與原產地相比較，該地區(qū)鳳眼蓮光合強度主要限制因素是
 
．據(jù)圖二，鳳眼蓮最適光合溫度范圍為
 
．溫度對光合速率影響主要表在光合作用的
 
階段．
（2）科研人員對生長該地的鳳眼蓮、玉米的光合作用特性進行測量，獲得如下數(shù)據(jù)：
鳳眼蓮 玉米
光飽和點μmol/（m2?s） 2458±69 2550±37
最大凈光合速率μmol/（m2?s） 34.50±O.72 30.36±O.42
光補償點μmol/（m2?s） 20.25±2.60 29.75±2.42
與玉米相比較，能充分說明鳳眼蓮生長較快的原因有：
①最大凈光合速率高，強光條件下能大量積累有機物；
②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示蘋果果實在不同外界氧濃度下的CO2釋放量和O2吸收量的變化曲線，請分析回答問題：
（1）當外界氧濃度為5%時，果實進行
 

呼吸．此時，呼吸作用除放出能量和產生CO2外，還有
 
和
 
生成．
（2）由圖可知，無氧呼吸強度與O2濃度之間的關系是
 
．
（3）實線與虛線交于C點，則C點表示植物
 
．
（4）根據(jù)植物呼吸作用的特點，說出蘋果果實儲存的最佳條件有（至少2條）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用于驗證相關的基因的功能．野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt），如圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖．

（1）進行油菜Tn基因擴增時，下列引物是否合理，并說明理由
 
．

（2）若②不能在含抗生素A的培養(yǎng)基上生長，其原因是
 
；若用右圖所示方法篩選出②，則符合要求的是圖申的
 
．
（3）假設該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因，則③進行減數(shù)分裂產生的配子基因型為
 
；同時，③的葉片卷曲（葉片正常對葉片卷曲為顯性，且與種皮性狀獨立遺傳），用它與種皮深褐色、時片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代中新表現(xiàn)類型所占比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖．據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是（　�。�
A、轉錄尚未結束，翻譯即已開始
B、由該DNA模板產生了三條肽鏈
C、原核細胞轉錄和翻譯在時空上完全分開
D、多個核糖體完成不同mRNA的翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常小鼠體內常染色體上的B基因編碼胱硫醚Y一裂解酶（G酶），體液中的H2S主要由G酶催化產生．為了研究G酶的功能，需要選育基因型為B-B-的小鼠．通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出一只基因型為B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是顯隱性關系）．下列敘述正確的是（　�。�
A、現(xiàn)提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠，理論上從雜交子一代就可以選出基因型B-B-小鼠
B、胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快，這是因為酶能為催化反應提供能量
C、B基因指導G酶的合成過程在細胞質的核糖體上進行
D、上圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系，通過比較可得出基因越多，酶濃度越高，產物越多

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