【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖，系譜圖中正常色覺 (B)對(duì)色盲(b)為顯性，為伴性遺傳；正常膚色(A)對(duì)白色(a)為顯性，為常染色體遺傳。請(qǐng)識(shí)圖回答：

（1）Ⅰ1的基因型是____________________。

（2）Ⅱ5為純合體的幾率是______________。

（3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中發(fā)病率為___________；只得一種病的可能性是_______；同時(shí)得二種病的可能性是_____________。

【答案】AaX BY 1/6 1/3 11/36 1/36

【解析】

由題意可知，白化病為常染色體隱性遺傳病，色盲為伴X隱性遺傳��；根據(jù)Ⅱ3×Ⅱ4→Ⅲ9可知，Ⅲ9、Ⅱ6和Ⅲ12白化病的基因型為aa，Ⅱ3和Ⅱ4、Ⅰ1和Ⅰ2及Ⅱ7和Ⅱ8白化病的基因型均為Aa。Ⅱ7和Ⅲ12色盲的基因型均為XbY，Ⅰ1和Ⅰ2色盲相關(guān)的基因型分別為：XBY、XBXb，Ⅱ8色盲的基因型為XBXb。

（1）Ⅱ6患白化病，故Ⅰ1（不患色盲）的基因型是AaXBY。

（2）由上分析可知，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分別為：AaXBY和AaXBXb，Ⅱ5表現(xiàn)型正常，基因型為：A-XBX-，其中為純合體的概率是1/3×1/2=1/6。

（3）根據(jù)Ⅲ9患白化病可知，Ⅱ3和Ⅱ4白化病相關(guān)的基因型均為Aa，Ⅲ10白化病的基因型為1/3AA、2/3Aa，色盲的基因型為XBY；根據(jù)Ⅲ12患兩種病可知，Ⅱ7和Ⅱ8白化病的基因型均為Aa，Ⅱ7和Ⅱ8色盲的基因型分別為：XbY，XBXb，故Ⅲ11白化病相關(guān)的基因型為1/3AA、2/3Aa，色盲的基因型為XBXb。若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中患白化病的概率為2/3×2/3×1/4=1/9，不患白化病的概率為1-1/9=8/9，患色盲的概率為1/4，不患色盲的概率為1-1/4=3/4。故后代不患病的概率為8/9×3/4=2/3，發(fā)病率為1-2/3=1/3；只得一種病的概率為：1/9×3/4+8/9×1/4=11/36；同時(shí)得二種病的可能性是1/9×1/4=1/36。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A 是一種相對(duì)分子質(zhì)量為28的氣態(tài)烴，它可轉(zhuǎn)化為其他常見有機(jī)物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出A 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_________。

（2）B的名稱為_______________。

（3）反應(yīng)①反應(yīng)類型為_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖反映了三個(gè)種群的年齡組成。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）三個(gè)種群的發(fā)展趨勢(shì)是：A_____；B_____；C_____。

（2）比較三個(gè)種群的密度發(fā)展趨勢(shì)：_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為高等動(dòng)植物細(xì)胞組合模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[ ]里填寫數(shù)字，橫線上填寫名稱）

（1）圖B側(cè)細(xì)胞屬于____________（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，判斷的主要依據(jù)是____________。

（2）圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有____________（填圖中序號(hào)）。

（3）若圖A側(cè)為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，則紫色色素存在于[ ] ___________中；如果圖A側(cè)為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ] ___________。

（4）濫用抗生素的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致耐藥細(xì)菌的產(chǎn)生，耐藥細(xì)菌與圖中細(xì)胞共有的細(xì)胞器[ ] ___________。

（5）圖B側(cè)細(xì)胞中[ ] ___________是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道，細(xì)胞中的DNA___________（填“能”或“不能”）通過(guò)該結(jié)構(gòu)運(yùn)輸。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20個(gè)卵母細(xì)胞和10個(gè)精母細(xì)胞，理論上如果全部發(fā)育成熟并正常進(jìn)行受精作用，能產(chǎn)生多少個(gè)合子（ ）

A.10個(gè)B.20個(gè)C.30個(gè)D.40個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法不正確的是

A. 從結(jié)構(gòu)上看，大腸桿菌細(xì)胞與圖中Ⅲ所示細(xì)胞同屬于原核細(xì)胞

B. 圖中⑥是高爾基體，其在Ⅱ細(xì)胞中的功能是與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)

C. 圖中的Ⅰ可代表人體的胰島B細(xì)胞，其合成的分泌蛋白有胰島素

D. 判斷Ⅳ是低等植物細(xì)胞的標(biāo)志結(jié)構(gòu)是圖中③中心體和④葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟， 請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）通常利用紫色洋蔥鱗片葉的___________（內(nèi)/外）表皮制作臨時(shí)裝片，以便觀察到較為明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（2）E步驟滴加的是___________。

（3）該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察___________的位置、___________顏色和大小等。

（4）下圖示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，請(qǐng)回答：

如圖是 D 步驟中同一細(xì)胞處于不同濃度的溶液中觀察到的圖：則 A、B、C 細(xì)胞所處的外界溶液濃度大小關(guān)系是_____（用字母加“>”表示），先后觀察到的圖示順序?yàn)?/span>_____（用字母加箭頭表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是（ ）

A. a過(guò)程沒有姐妹染色單體

B. b過(guò)程細(xì)胞數(shù)目不變

C. c過(guò)程發(fā)生細(xì)胞融合

D. d過(guò)程沒有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”此詩(shī)句描寫了西湖的風(fēng)光，結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答以下問題：

（1）西湖中生活的所有生物構(gòu)成__________，所有的清荷構(gòu)成__________。

（2）生活于西湖的微生物如一個(gè)細(xì)菌屬于個(gè)體生命系統(tǒng)嗎？ _______

（3）如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖

①該細(xì)胞為_________細(xì)胞（填“原核”或“真核”），它有一個(gè)環(huán)狀DNA分子，位于________區(qū)域。

②在顯微鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)如上圖所示，實(shí)際的鞭毛位置應(yīng)該在_________（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）．

（4）青蛙在繁殖季節(jié)里繁殖了無(wú)數(shù)只小青蛙，聯(lián)系親代和子代的遺傳信息的載體是__________。

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