【題目】科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù),讓羊的乳腺合成并分泌人體某些種類的抗體,以下敘述不正確的是( )

A. 該技術(shù)可導(dǎo)致定向變異

B. 表達(dá)載體中需要加入乳腺蛋白的特異性啟動子

C. 目的基因是抗原合成基因

D. 受精卵是理想的受體細(xì)胞

【答案】C

【解析】試題分析:基因工程可將控制特定性狀的外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞,從而定向改造生物的性狀,導(dǎo)致定向變異,A正確;表達(dá)載體中需要加入乳腺蛋白的特異性啟動子,B正確;目的基因是抗體合成基因,C錯(cuò)誤;受精卵體積大,操作方便,全能性高,能夠發(fā)育成動物個(gè)體,因此是動物基因工程中的理想受體細(xì)胞,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組蛋白質(zhì)中,可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是(

A.胰高血糖素和胰蛋白酶 B.抗體和干擾素

C.溶菌酶和甲狀腺激素受體 D.生長激素和抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中AB、CD、E、F分別表示某些物質(zhì),ab、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答:

1)圖中B代表生物膜的基本支架________________________________________;

2a、b、c、d中,屬于被動運(yùn)輸?shù)氖?/span>__________;

3)在此圖中,判斷細(xì)胞內(nèi)、外側(cè)的依據(jù)是[ ]____________________存在于細(xì)胞的外側(cè)。([]內(nèi)填字母,________上填寫名稱)

4)在圖中,決定細(xì)胞膜具有選擇透過性細(xì)胞識別功能的主要物質(zhì)分別是_________(填字母)。

5)提取動物的細(xì)胞膜,最好選用 ____________________(寫具體)做材料。先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。

6)下列物質(zhì)中必須依靠圖中A協(xié)助才能穿過小腸上皮細(xì)胞膜的是_________(填編號)。

①Na+ 葡萄糖 氨基酸 乙醇 ⑤H20

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用帶有一個(gè)小孔的隔板把水槽分成相等的左右兩室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入負(fù)電極,右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正電極(如圖所示)。下列相關(guān)分析正確的是

A. 隔板小孔處的薄膜通常由一層磷脂分子構(gòu)成

B. 通電前后,右室中的液面先上升后下降

C. 若將含K+的溶液換成含Ca2+的溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

D. 本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單倍體生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)應(yīng)是( )

A. 只含一條染色體 B. 只含一個(gè)染色體組

C. 染色體數(shù)是單數(shù) D. 含本物種配子的染色體數(shù)

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【題目】藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力,下圖為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法,大量培養(yǎng)藍(lán)莓具體流程的文字圖解。請回答下列問題:

1用于離體培養(yǎng)的藍(lán)莓組織叫做 ,該技術(shù)的原理是 。

2配制MS培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)加入一定量的瓊脂、蔗糖、無機(jī)鹽、維生素、有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì),蔗糖除作為碳源外,還具有 的功能。常用的培養(yǎng)基有脫分化培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基和生芽培養(yǎng)基,這三種培養(yǎng)基的主要差異是 。

3圖中藍(lán)莓組織要經(jīng)過消毒處理后才能進(jìn)行培養(yǎng)。其①過程中,細(xì)胞的分化程度會 選填“升高”、“降低”或“不變”。

4愈傷組織經(jīng)過②③過程重新分化成根或叢芽的過程叫 。

5藍(lán)莓花青素在60°C以下的熱穩(wěn)定性較好,將含花青素的粗品經(jīng)真空干燥可使水的沸點(diǎn)降低40°C制成成品。采用該方法的主要原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 玉米田里的玉米雖長勢整齊,但玉米田也有垂直結(jié)構(gòu)

B. 群落的空間結(jié)構(gòu)有利于資源的充分利用

C. 群落是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體

D. 動物的分層現(xiàn)象取決于植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對正常二倍體生物而言,以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳(不考慮變異)

A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀 C.顯性性狀 D.相對性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是精子和卵細(xì)胞形成過程的差別( )

A.染色體數(shù)目減半發(fā)生的時(shí)期 B.次級性母細(xì)胞的數(shù)目

C.細(xì)胞質(zhì)的分配 D.成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目

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