在大棚里種植農(nóng)作物時(shí)，為了提高光合作用強(qiáng)度，下列措施中不合理的是（　�。�
A、用綠色薄膜搭建大棚
B、白天適當(dāng)提高溫度
C、適當(dāng)延長光照時(shí)間
D、適當(dāng)提高CO2濃度
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、含水量和礦質(zhì)元素等．
解答： 解：A、由于色素對(duì)綠光吸收最少，因此用綠色薄膜搭建大棚不是有效的途徑，A錯(cuò)誤；
B、白天適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)光合作用，B正確；
C、延長光照時(shí)間就延長了光合作用的時(shí)間，農(nóng)作物產(chǎn)量定能提高，C正確；
D、二氧化碳是光合作用的原料，在一定范圍內(nèi)隨著環(huán)境中二氧化碳濃度的升高，光合作用不斷增強(qiáng)，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了利用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的相關(guān)措施，意在考查考生的理解能力以及應(yīng)用能力，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)試劑的使用敘述，正確的有（　�。�
A、斐林試劑使用時(shí)需要水浴加熱
B、雙縮脲試劑的使用需要水浴加熱
C、雙縮脲試劑使用時(shí)要將A液與B液混合后再用
D、斐林試劑使用時(shí)，先加A液再加B液

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科目：高中生物 來源： 題型：

番茄果實(shí)的顏色由1對(duì)等位基因A，a控制著，如表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，分析回答：
實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
（1）番茄的果色中，顯性性狀是
 
，這一結(jié)論如果是依據(jù)實(shí)驗(yàn)2得出的，理由是
 
；如果是依據(jù)實(shí)驗(yàn)3得出的，理由是
 
．
（2）寫出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的基因型：
實(shí)驗(yàn)一：
 
；實(shí)驗(yàn)二：
 
；實(shí)驗(yàn)三：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)說法正確的是（　�。�
A、一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B、農(nóng)民在農(nóng)田中鋤草，滅蟲的主要目的之一是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
C、當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量從第一營養(yǎng)級(jí)流入第二營養(yǎng)級(jí)
D、某人同時(shí)養(yǎng)鼠和水貂，用鼠喂水貂，再用剝?nèi)テさ乃跷故�，這樣就可以實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（E）與作物光合速率（v）的關(guān)系．在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下，下列分析正確的是（　�。�
A、當(dāng)E＜B時(shí)，增大光合速率的主要措施是增大CO2濃度
B、當(dāng)B＜E＜C時(shí)，限制作物增產(chǎn)的主要因素是光照強(qiáng)度
C、當(dāng)E＞C時(shí)，可采取通風(fēng)措施，保證作物的最大光合作用速率
D、如遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用紅或藍(lán)紫光源最有效

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科目：高中生物 來源： 題型：

某男子患白化病，他父母和妹妹均無此病，如果他妹妹與白化病患者結(jié)婚，出生白化病孩的幾率是（　�。�
A、
1
2
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

寧夏是全國最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一，生產(chǎn)的蘋果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋果，深受歐美市場(chǎng)歡迎，發(fā)展無病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品蘋果基地的重要措施．
（1）如圖是寧夏農(nóng)林科學(xué)院進(jìn)行蘋果試苗培養(yǎng)的一般過程：

請(qǐng)?zhí)顚慳～c所表示的內(nèi)容． a．
 
  b．
 
 c．
 

（2）實(shí)驗(yàn)室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來制備MS固體培養(yǎng)基，配制母液時(shí)，無機(jī)物中
 
濃縮10倍，
 
濃縮100倍．
（3）該過程中 a、c 的啟動(dòng)關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長素和細(xì)胞分裂素的濃度、
 
以及
 
．
（4）通過植物組織培養(yǎng)的方法，除了可以快速繁殖優(yōu)良植物，還可以和
 
結(jié)合培育
 
．
（5）離體的植物細(xì)胞能發(fā)育成完整植株的原因是
 
．
（6）醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸菌．?dāng)U大培養(yǎng)醋酸菌時(shí)，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是
 
．
（7）在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)基因工程的敘述正確的是（　�。�
A、限制性內(nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)才用
B、重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成
C、質(zhì)粒都可作運(yùn)載體
D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與生物群落的哪些活動(dòng)有關(guān)（　�。�
①光合作用  ②呼吸作用  ③蒸騰作用  ④微生物的分解作用．
A、①②B、①②③
C、①②④D、①④

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