下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽作用的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、血液中鈉離子過(guò)多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞吸水脹破
B、植物體缺氮會(huì)影響光合作用
C、哺乳動(dòng)物血液鈣離子含量過(guò)低會(huì)出現(xiàn)抽搐
D、人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血
考點(diǎn)：無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：1、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分．2、維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力，血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐．3、維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)．
解答： 解：A、血液中鈉離子過(guò)多會(huì)造成肌無(wú)力，A錯(cuò)誤；
B、植物體缺氮會(huì)影響酶的合成進(jìn)而影響光合作用，B正確；
C、哺乳動(dòng)物血液鈣離子含量過(guò)低會(huì)出現(xiàn)抽搐，C正確；
D、Fe2+是血紅蛋白的主要成分，人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是液體，請(qǐng)回答下列問題．
（1）內(nèi)環(huán)境主要由圖中的
 
組成（填序號(hào)）；D的管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
 （填序號(hào)）．
（2）②與①相比，成分中明顯較少的物質(zhì)是
 
．
（3）能降低①中葡萄糖濃度的激素是
 
，該激素是由
 
細(xì)胞分泌的．
（4）④的流動(dòng)受到阻礙，人體將會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．
（5）若圖中C為肌細(xì)胞，則它所利用的O2直接從
 
（填序號(hào)）中獲得．
（6）①②③④中，CO2濃度最高的是
 
（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解，該實(shí)驗(yàn)是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，其目的是證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分．請(qǐng)據(jù)圖1回答：

（1）在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前，必須首先進(jìn)行的工作是
 
．
（2）依據(jù)上面實(shí)驗(yàn)的圖解，可以作出
 
的假設(shè)．
（3）為驗(yàn)證上面的假設(shè)，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)（如圖2）：
該實(shí)驗(yàn)中加DNA酶的目的是
 
，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（4）通過(guò)上面兩步實(shí)驗(yàn)，仍然不能說(shuō)明
 
等不是遺傳物質(zhì)．
為此設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，a包含了b，b包含了c，其中關(guān)于a、b和c正確的是（　�。�
A、組織、細(xì)胞、生物大分子
B、個(gè)體 種群  群落
C、生態(tài)系統(tǒng) 群落 種群
D、組織 系統(tǒng) 器官

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果物像位于視野的左上角，為了把物像移到視野中央，此時(shí)應(yīng)把裝片向哪移動(dòng)（　�。�
A、右上角B、左上角
C、右下角D、左下角

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　　）
A、越冬的植物體內(nèi)水分含量下降，但自由水與結(jié)合水的比值上升
B、線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水
C、用H218O澆花草，周圍空氣中的水、O2、CO2中都會(huì)出現(xiàn)18O
D、缺水時(shí)，人體感受滲透壓變化并主動(dòng)飲水的過(guò)程屬于反射，其神經(jīng)中樞位于下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的敘述，正確的是（　�。�
A、環(huán)境條件的改變使生物產(chǎn)生定向變異，從而決定生物進(jìn)化方向
B、生物多樣性包括遺傳多樣性、個(gè)體多樣性和物種多樣性
C、只要環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率一定不會(huì)發(fā)生變化
D、生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中的哪一條曲線能說(shuō)明紅細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的速度與血漿中葡萄糖的濃度之間的關(guān)系（　　）
A、
B、
C、
D、

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