A、馬鈴薯行出芽生殖方式 |
B、酵母菌在適宜的條件下行分裂生殖方式 |
C、高等動物在自然情況下的唯一生殖方式是卵式生殖 |
D、有性生殖比無性生殖更能保持親本優(yōu)良性狀,有更強的適應環(huán)境能力 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、丙 | B、甲、丁 |
C、乙、丙 | D、乙、丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、感受器 | B、傳入或傳出神經(jīng) |
C、神經(jīng)中樞 | D、效應器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變都會遺傳給后代 |
B、染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的 |
C、基因堿基序列發(fā)生改變,不一定導致性狀改變 |
D、基因重組只發(fā)生在生殖細胞形成過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體的復制 |
B、染色體是否平均分配到兩個子細胞中 |
C、細胞質分裂的方式 |
D、是否形成紡錘體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中DNA分子復制是從多個起點開始的,是一種半保留復制的模式 |
B、圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的 |
C、真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶和DNA連接酶等參與 |
D、真核生物的這種復制方式提高了復制速率,每次復制都可產(chǎn)生兩個DNA分子 |
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