以下關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A、基因突變都會(huì)遺傳給后代
B、染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的
C、基因堿基序列發(fā)生改變，不一定導(dǎo)致性狀改變
D、基因重組只發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中
考點(diǎn)：基因突變的特征,基因重組及其意義,染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
專題：
分析：基因堿基序列發(fā)生改變，不一定導(dǎo)致性狀改變：
①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變，生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因；
②若該親代DNA上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個(gè)隱性基因，并將該隱性基因傳給子代，而子代為雜合子，則隱性性狀不會(huì)表現(xiàn)出來；
③根據(jù)密碼子的簡并性，有可能翻譯出相同的氨基酸；
④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，在某些環(huán)境條件下，改變了的基因可能并不會(huì)在性狀上表現(xiàn)出來等．
解答： 解：A、如果是體細(xì)胞發(fā)生基因突變，一般不會(huì)遺傳給后代，如果是性原細(xì)胞發(fā)生基因突變，一般會(huì)遺傳給后代，A錯(cuò)誤；
B、染色體變異產(chǎn)生的后代如果在減數(shù)分裂過程中能產(chǎn)生正常的配子，則可育，B錯(cuò)誤；
C、基因堿基序列發(fā)生改變，可能發(fā)生在非編碼區(qū)或編碼區(qū)的內(nèi)含子中或改變后轉(zhuǎn)錄形成的密碼子對(duì)應(yīng)的是同一種氨基酸，所以不一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變，C正確；
D、基因重組主要發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中，基因工程也是利用基因重組的原理，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．關(guān)鍵是對(duì)生物變異類型的理解，是學(xué)生能力提升的較好選擇．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，圖1中數(shù)字表示氨基酸的序號(hào)，圖2表示部分肽鏈的結(jié)構(gòu)圖．據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A、該蛋白質(zhì)分子含有兩條肽鏈和49個(gè)肽鍵
B、圖2中②④⑥⑧是R基
C、圖2中的肽鏈由3種氨基酸脫水縮合而成
D、由圖可知該蛋白質(zhì)至少含有3個(gè)游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞過程的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、如果該圖表示反射弧，當(dāng)e被切斷時(shí)，刺激a，機(jī)體仍可能產(chǎn)生感覺
B、如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)過程，則d過程只能發(fā)生于細(xì)胞核中
C、如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程，若a為下丘腦，則b為垂體，c為胰島A細(xì)胞
D、如果該圖為食物鏈，則環(huán)境中的DDT將在a體內(nèi)的濃度最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過程．據(jù)圖分析下列敘述中不正確的是（　　）
A、甲沒有核膜圍成的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)
B、乙的基因結(jié)構(gòu)中有內(nèi)含子和外顯子，所以有轉(zhuǎn)錄后加工的過程
C、圖中所示的遺傳信息的流動(dòng)方向都是DNA→mRNA→蛋白質(zhì)
D、兩種表達(dá)過程均主要由線粒體提供能量，由細(xì)胞質(zhì)提供原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

在遺傳學(xué)中，常用信使RNA進(jìn)行基因的克隆（即形成許多完全相同的DNA），這種快速克隆步驟依次是（　�。�
①轉(zhuǎn)錄   ②DNA復(fù)制   ③逆轉(zhuǎn)錄   ④翻譯．
A、③②①B、③①②
C、②①④D、③②②

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科目：高中生物 來源： 題型：

空腹喝牛奶的營養(yǎng)價(jià)值較低，原因是被人體吸收的氨基酸主要用于（　　）
A、直接合成血紅蛋白
B、脫去氨基后氧化分解
C、氨基轉(zhuǎn)換作用
D、合成糖類和脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生殖類型的敘述正確的是（　　）
A、馬鈴薯行出芽生殖方式
B、酵母菌在適宜的條件下行分裂生殖方式
C、高等動(dòng)物在自然情況下的唯一生殖方式是卵式生殖
D、有性生殖比無性生殖更能保持親本優(yōu)良性狀，有更強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠是遺傳學(xué)研究最重要的模式生物之一．請(qǐng)分析回答下列問題：
（Ⅰ）如圖是小鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過程示意圖，下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較．
比較項(xiàng)目 AQP7 AQP8
多肽鏈數(shù) 1 1
氨基酸數(shù) 269 263
mRNA堿基數(shù) 1500 1500
對(duì)汞的敏感性 對(duì)汞不敏感 對(duì)汞敏感
睪丸中表達(dá)情況 成熟的精子細(xì)胞中表達(dá) 初級(jí)精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá)
（1）在小鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖中生理過程的結(jié)構(gòu)有
 
，在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標(biāo)出該過程進(jìn)行的方向．
（2）圖中甲可使丙鏈依次連接延長，則甲的名稱為
 
，丁的名稱是
 
．
（3）大白鼠汞中毒后，對(duì)初級(jí)精母細(xì)胞和精子的影響，哪一個(gè)更大些？
 
．
（Ⅱ）
（1）小鼠的毛色棕毛基因A對(duì)白毛基因a為顯性，位于X、Y染色體同源區(qū)段；褐齒基因B對(duì)黃齒基因b為顯性，位于常染色體上．現(xiàn)有一只XAXaBB和xAyAbb的小鼠雜交，讓子代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配，其后代中帶有a基因個(gè)體的概率是
 
．
（2）若只考慮毛色這對(duì)性狀，那么讓基因型為XAXa．和XAYA“的小鼠雜交，讓其子代的雌、雄個(gè)體交配，其后代的雌雄個(gè)體中，表現(xiàn)型的比例一定相同嗎？
 
．若不同，請(qǐng)舉例說明：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一位同學(xué)在觀察高等植物某一器官的裝片時(shí)畫的四個(gè)圖象，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、a細(xì)胞是可以增殖的細(xì)胞，d細(xì)胞是由a細(xì)胞分化產(chǎn)生的
B、b細(xì)胞和c細(xì)胞都可以用于觀察葉綠體
C、a、b、c、d四個(gè)細(xì)胞主要通過滲透作用吸收水分
D、a細(xì)胞可以看到形態(tài)清晰的染色體

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