如圖所示,橫軸表示細(xì)胞周期,縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目,能夠表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化的曲線是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的變化規(guī)律:
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
解答: 解:A、A圖表示有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化曲線,A錯(cuò)誤;
B、B圖表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化曲線,B錯(cuò)誤;
C、減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目變化規(guī)律:2N→N→2N→N,C正確;
D、D圖表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
B、生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類和脂肪
C、DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的遺傳信息
D、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是(  )
A、生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
C、癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的甲胎蛋白減少,癌胚抗原增多
D、生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞的起源和分化,圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的反應(yīng).下列分析正確的是( 。
A、圖甲①?⑥中不需抗原刺激就能進(jìn)行的有③④⑤⑥
B、圖甲③受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細(xì)胞免疫力降低
C、圖乙D.時(shí)表示抗原直接刺激漿細(xì)胞?快速產(chǎn)生大量抗體
D、圖乙中抗體濃度由n上升到m?表示出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某精原細(xì)胞在人為因素的作用下發(fā)生了如圖所示的染色體易位,則該精原細(xì)胞進(jìn)行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中異常精細(xì)胞所占比例可能為( 。
1
4
 ②
1
2
  ③
3
4
 ④1.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生命活動(dòng)過(guò)程中,消耗ATP的是( 。
A、成熟植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離
B、果糖和葡萄糖脫水縮合形成蔗糖
C、線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水
D、動(dòng)物細(xì)胞順濃度梯度吸收氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”,對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性.為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長(zhǎng)的影響實(shí)驗(yàn),某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表.下列說(shuō)法正確的是( 。
組別培養(yǎng)基中的添加物MRSA菌
1100μg/mL蛋白質(zhì)H生長(zhǎng)正常
220μg/mL青霉素生長(zhǎng)正常
32μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白質(zhì)H死亡
A、細(xì)菌死亡與否是通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定的
B、超級(jí)細(xì)菌的產(chǎn)生是因?yàn)槿旧w變異的結(jié)果
C、實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組
D、若高溫將蛋白質(zhì)H的空間結(jié)構(gòu)破壞,不會(huì)影響其與青霉素的配合使用效果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A、癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型
B、癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度呈正相關(guān)
C、癌細(xì)胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
D、癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都能進(jìn)行正常分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)糖類化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、纖維素經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖,可用于制造酒精
B、乳糖和麥芽糖分別在乳汁和谷粒中含量豐富
C、糖類化合物中的淀粉,可用碘液鑒定
D、蔗糖屬于二糖,經(jīng)水解可得兩分子葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案