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美國研究人員發(fā)現了一個有趣的現象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關，多巴胺是一種重要的神經遞質，在興奮傳導中起著重要的作用．下列有關興奮傳導的敘述，正確的是（　�。�
A、突觸前神經元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關
B、突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變
C、神經遞質作用于突觸后膜后，將使突觸后膜的電位逆轉
D、興奮只能以局部電流的形式在多個神經元之間單向傳遞
考點：神經沖動的產生和傳導,突觸的結構
專題：
分析：神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突．
解答： 解：A、存在于突觸小體中的神經遞質（如多巴胺），以突觸小泡形式被運輸到突觸前膜，再以胞吐形式運出細胞，在此過程中需要高爾基體和線粒體的參與，A正確；
B、突觸小體是軸突末端膨大的部分，只能實現“電信號→化學信號”的轉變，突觸結構可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變，B錯誤；
C、神經遞質作用于突觸后膜后，將使突觸后神經元發(fā)生興奮或抑制，若發(fā)生抑制，則突觸后膜不會出現電位逆轉，C錯誤；
D、興奮在神經纖維上以局部電流的形式傳導，在神經元之間以神經遞質的形式完成“電信號一化學信號一電信號”的轉變，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查神經興奮傳遞的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列是有關二倍體生物的細胞分裂信息．請據圖分析回答下列問題．

（1）圖1中A1B1段形成的原因是
 
．基因突變發(fā)生在圖1中的哪一段？
 
．圖1中C1D1段染色體行為變化與圖2中的
 
段變化相同，其原因均是
 
．
（2）圖2中B2C2染色體數減半的原因是
 
；F2后染色體數目減半的原因是
 
．
（3）圖5細胞對應于圖2中的
 
段（填序號）．圖5子細胞的名稱為
 
．
（4）圖3細胞中有
 
對同源染色體，
 
個染色體組，①和⑤在前一時期是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內某些信息分子作用的示意圖，字母A-E表示信息分子，數字表示相關生理變化．請據圖回答：

（1）信息分子A代表
 
，“骨胳肌戰(zhàn)栗”的原因是骨胳肌細胞產生了興奮，此時骨胳肌細胞興奮部位的膜電位狀態(tài)為
 
．
（2）合成信息分子C的部位是
 
，使其分泌量增加的適宜刺激是
 
升高．圖中①表示
 
．
（3）體內信息分子E代表
 
．
（4）信息分子D代表
 
，在其刺激下，B淋巴細胞將增殖分化成漿細胞和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者（圖中●），這兩個家庭由于某種原因調換了一個孩子，請確定調換的兩個孩子是（　　）
A、1和3B、2和6
C、2和5D、2和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞不含同源染色體的是（　　）
①體細胞     ②肝細胞     ③精原細胞     ④卵原細胞    ⑤次級精母細胞
⑥精子⑦次級卵母細胞    ⑧精子細胞     ⑨卵細胞   ⑩受精卵細胞．
A、①②③④⑤
B、①②③④⑩
C、⑥⑦⑧⑨⑩
D、⑤⑥⑦⑧⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

2011年，血液專家王振義在國際上首次倡導口服“全反式維甲酸”誘導分化治療急性早幼粒細胞白血病，為“在不損傷正常細胞的情況下，惡性腫瘤可以通過誘導分化，轉變?yōu)槌墒斓恼＜毎边@一新的理論提供了成功的范例．下列相關說法錯誤的（　�。�
A、原癌基因和抑癌基因突變會導致細胞分裂失控
B、“細胞分裂是細胞分化的基礎”，是上述新理論的理論依據
C、“全反式維甲酸”可在核糖體上合成
D、相對于“放療”、“化療”，口服“全反式維甲酸”的副作用大大降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關固氮菌的敘述，正確的有（　�。�
A、根瘤菌需要豆科植物為其提供有機物
B、在氮氣中培養(yǎng)圓褐固氮菌有利于增加固氮量
C、可用無氮培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)根瘤菌
D、圓褐固氮菌能夠分泌生長素促進自身生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列根據各概念圖作出的判斷，正確的是（　�。�
A、甲圖可以表示植物細胞內淀粉b和糖原a的關系
B、若乙圖中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細胞內的核酸
C、丙圖可體現出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關系
D、丁圖能體現酶c、蛋白質a和核糖核酸b的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖象，圖B表示相關過程中細胞核內DNA含量變化曲線示意圖，有關敘述中不正確的是（　�。�
A、圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應圖B中的i、d、m區(qū)段
B、一個細胞經過圖B曲線所示過程，最多可產生8個子細胞
C、圖A中有4個染色體組的是Ⅱ和Ⅲ，曲線a和f對應的區(qū)段中可能發(fā)生基因突變
D、在圖A和圖B中，只有Ⅰ細胞和曲線g、i對應的區(qū)段中才可能發(fā)生基因重組

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