(2015秋•綿陽校級期中)生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)和良好的儲能物質(zhì)依次是( )
A.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪
B.蛋白質(zhì)、核酸、脂肪、糖類
C.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪
D.蛋白質(zhì)、核苷酸、糖類、脂肪
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•黔東南州期末)將同一植物細(xì)胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,測得細(xì)胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是( )
A.清水、蔗糖溶液、KNO3 B.KNO3、清水、蔗糖溶液
C.清水、KNO3、蔗糖溶液 D.蔗糖溶液、KNO3、清水
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•邛崍市校級月考)下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物表述正確的是( )
A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、果糖、脂肪
B.生物大分子都可作為細(xì)胞的能源物質(zhì)
C.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
D.徹底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜賓校級期中)細(xì)胞間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào).如圖是細(xì)胞間信息交流的兩種方式,相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖1中的A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可通過血液運(yùn)輸,最終作用于靶細(xì)胞
B.精子與卵細(xì)胞通過圖2的方式相互識別
C.若圖2中甲是發(fā)出信號的細(xì)胞,則乙是靶細(xì)胞,2表示受體
D.圖2所示的信息交流方式是相鄰兩細(xì)胞進(jìn)行信息交流的唯一方式
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•南安市校級期末)天冬酰胺的R基為﹣CH4NO,分子式C63H103O65N17S2的多肽化合物中含有兩個天冬酰胺,則該多肽化合物中最多含有肽鍵( )
A.63個 B.14個 C.17個 D.15個
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽校級期中)艾滋病人大多死于其他病原微生物的感染,是由于HIV感染了人體的( )
A.肺部細(xì)胞 B.肝部細(xì)胞
C.淋巴細(xì)胞 D.血細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | pH=a時,e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移 | B. | H2O2酶量增加時,e點(diǎn)上移,d點(diǎn)左移 | ||
C. | H2O2量增加時,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移 | D. | 溫度升高時,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若①可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),則該物質(zhì)在細(xì)胞分裂期明顯增多 | |
B. | 若②可以被蘇丹Ⅳ染成紅色,則該物質(zhì)可能大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍 | |
C. | 若③為大分子物質(zhì)且能儲存遺傳信息,則③最可能是染色體 | |
D. | 若④為動物體內(nèi)的主要能源物質(zhì),則④的合成與分解場所主要是肝臟和肌肉 |
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