如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析并回答:
(1)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程被稱為________。
(2)③過程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的,這屬于________免疫的________階段。與③過程相比,④過程的應(yīng)答特點是________。
(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是________,參與其合成并分泌的膜性細(xì)胞器有________等。
(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細(xì)胞去裂解________。如果X是HIV,則由于圖中________細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡。
(1)細(xì)胞分化
(2)體液; 感應(yīng)和反應(yīng); 更快、更強
(3)球蛋白; 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
(4)靶細(xì)胞(被抗原入侵的宿主細(xì)胞); a(T細(xì)胞)
【解析】
試題分析:⑴造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞的過程是細(xì)胞分化。
⑵據(jù)圖可知,細(xì)胞a在胸腺中成熟,表明是T細(xì)胞,細(xì)胞c在骨髓中成熟,說明是B細(xì)胞?乖碳細(xì)胞,是體液免疫中的感應(yīng)階段;與初次免疫相比,二次免疫產(chǎn)生抗體數(shù)量多,反應(yīng)迅速。
⑶抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白,與分泌蛋白合成和運輸有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,但核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)。
⑷病毒寄生在活細(xì)胞中,效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡;HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞。
考點:本題主要考查免疫調(diào)節(jié),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物工程技術(shù)中,不屬于細(xì)胞工程的是
A.通過試管動物大量繁殖優(yōu)良動物
B.通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株
C.含有人胰島素基因的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素
D.將某人的肝癌細(xì)胞在實驗室中大量培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人類某種遺傳病的系譜圖,II5和III11為男性患者。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.該病可能屬于常染色體隱性遺傳病
B.若II7不帶致病基因,則III11的致病基因可能來自I1
C.若II7帶致病基因,則III10為純合子的概率為2/3
D.若II3不帶致病基因,II7帶致病基因,III9和III10婚配,后代患病的概率是1/18
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)以下是蛋白質(zhì)合成和分泌的過程圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)蛋白質(zhì)的合成場所是_______,在合成過程中,參與該過程的有 、________、______細(xì)胞器。其中___________為該過程提供能量。
(2)假設(shè)該蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成,共形成18個肽鍵,每個氨基酸的相對分子質(zhì)量是120,該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量是___________,至少含有________個氨基和______個羧基。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成洋蔥表皮細(xì)胞的原生質(zhì)層的生物膜包括
①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞質(zhì) ③溶酶體膜 ④液泡膜
A.①② B.③④ C. ①④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮師高中高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬于( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié) D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮師高中高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確的是( )
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
B.沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵
D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( )
A.健那綠染液可將線粒體染成藍(lán)綠色
B.研究細(xì)胞膜常用的材料是蛙成熟的紅細(xì)胞
C.洋蔥表皮細(xì)胞放入蒸餾水中會吸水漲破
D.觀察細(xì)胞中線粒體常用的材料是黑藻葉片
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次(10月)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
注射后能使小白鼠患敗血病而死亡的是( )
A.R型肺炎雙球菌 B.加熱殺死后的R型肺炎雙球菌
C.加熱殺死后的S型肺炎雙球菌 D.加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細(xì)菌混合
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