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轉基因生物及轉基因食品在日常生活中經常見到,下列關于轉基因生物的敘述,正確的是( 。
A、轉入到大豆線粒體中的抗除草劑基因,可能通過花粉傳入環(huán)境中
B、轉入植物的基因,可能會與感染植物的病毒雜交形成新的有害病毒
C、轉基因食品目前沒有發(fā)現(xiàn)對人體有害的成分,可以長期放心食用
D、如將動物體內的基因轉移到植物體內,則不能轉錄和翻譯
考點:轉基因生物的安全性問題
專題:
分析:根據花粉中產生的精子在受精時只提供細胞核基因分析A.根據不同生物的DNA可以整合分析B.根據轉基因食品的安全性分析C.根據密碼子的通用性分析D.
解答: 解:A、大豆線粒體中的抗除草劑基因屬于細胞質基因,而花粉中產生的精子在受精時只提供細胞核基因,轉入到大豆線粒體中的抗除草劑基因,不可能通過花粉傳入環(huán)境中.故A錯誤.
B、不同生物的DNA可以整合.同樣,轉入植物的基因可能會與感染植物的病毒雜交形成新的有害病毒.故B正確.
C、轉基因食品目前沒有發(fā)現(xiàn)對人體有害的成分,但不代表轉基因食品中就不含有對人體有害的成分.因此人們要慎重選擇轉基因食品.故C錯誤.
D、所有生物公用一套遺傳密碼子,將動物體內的基因轉移到植物體內,仍能轉錄和翻譯.故D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了與生活實際密切相關的轉基因生物和食品問題等相關基礎知識,考查學生對知識的掌握和理解能力.培養(yǎng)學生要用辯證的觀念看問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

信息交流廣泛存在于生命系統(tǒng)中,回答下列有關問題:
(1)生物體的各細胞間要保持功能的協(xié)調,這種協(xié)調性的實現(xiàn)依賴于細胞間
 
的交換和信息的交流.細胞間的信息交流方式多種多樣,如細胞可分泌化學物質,隨血液到達全身各處,與靶細胞的細胞膜表面的
 
結合,某些高等植物細胞之間通過
 
相互連接從而進行信息交流.細胞間的信息交流,大多與
 
的結構和功能有關.
(2)在神經系統(tǒng)中,興奮以
 
的形式沿著神經纖維傳導,在神經元之間則通過
 
(結構)傳遞,在該傳遞過程中,具有重要作用的信號分子是
 

(3)胰島B細胞與肝細胞進行信息交流的信息分子是
 
,該信號分子能促進肝細胞加速對葡萄糖
 

(4)生態(tài)系統(tǒng)中,生命活動的正常進行和生物
 
的繁衍離不開信息的傳遞.信息還能調節(jié)生物的
 
,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示大腸桿菌質粒,圖乙表示外源DNA,實線箭頭表示限制性核酸內切酶PstⅠ的切割位點,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Ner表示新霉素抗性基因.下列敘述正確的是( 。
A、圖甲中的質粒通常還具有控制質粒DNA轉移的基因
B、用PstⅠ處理圖乙所示的DNA片段后,導致2個磷酸二酯鍵斷裂即可獲得目的基因
C、用PstⅠ酶切,加入DNA連接酶后得到的質粒-目的基因連接物都是符合要求的
D、導入重組質粒的大腸桿菌在含新霉素或氨芐青霉素的培養(yǎng)基中均不能生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列所示圖形的分析中,不正確的是( 。
A、圖1中曲線b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關
B、在其它條件適宜、底物充足的情況下,酶的濃度與酶作用底物的消耗速率之間的關系符 合圖2中曲線②
C、圖3中的甲和乙分別表示綠色植物葉肉細胞中的兩種細胞器,在光照充足時,乙同化作 用所需的原料,來自細胞內和細胞外
D、圖4表示細胞內糖分解代謝過程,乳酸菌細胞內,過程①和過程③均產生[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞作為生命活動的基本單位,其結構和功能高度統(tǒng)一.下列有關敘述正確的是( 。
A、卵細胞體積較大有利于儲存營養(yǎng)、提高物質交換效率
B、代謝旺盛的細胞核膜上核孔較多,有利于DNA進出細胞核
C、哺乳動物成熟的紅細胞只有核糖體這種細胞器,只能進行無氧呼吸
D、骨骼肌細胞內有大量的線粒體,有助于肌肉收縮的能量供應

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酵母菌的分析,正確的是( 。
A、細胞內CO2的生成分部在線粒體中
B、只在細胞質基中產生[H]
C、增殖過程中DNA含量一定會發(fā)生變化
D、低溫使酵母菌中的酶失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

在切去尖端的燕麥胚芽鞘切面的一側,放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各組胚芽鞘彎曲生長的角度,數據如下:
瓊脂塊中生長素濃度(mg/L) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35
胚芽鞘彎曲的角度(°) 0 3 7 12 15 18 15 10
分析上表數據,可以得出的結論是( 。
A、瓊脂塊中生長素濃度為0.20 mg/L時,對胚芽鞘的生長起促進作用
B、瓊脂塊中生長素濃度為0.35 mg/L時,胚芽鞘生長受到抑制
C、生長素濃度不同,促進莖段生長的效應一定不同
D、胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于科學實驗及方法的敘述中正確的是( 。
A、運用差速離心法,可以將細胞中各種細胞器和化合物分離開來
B、沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了構建數學模型的方法
C、孟德爾運用假說一演繹法發(fā)現(xiàn)并提出了生物的遺傳定律
D、在探究遺傳物質的實驗中,格里菲思運用了放射性同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)實例的是( 。
A、HCO
 
-
3
與HPO
 
2-
4
等離子共同作用,維持血漿pH在7.35~7.45之間
B、人體內的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞
C、進行高強度的體育鍛煉一星期,肌細胞內肌蛋白的含量基本不變
D、劇烈運動出很多汗后,上廁所的次數會比平時少

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