3.關(guān)于探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系的說法中錯誤的是( 。
A.以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小
B.NaOH的擴(kuò)散體積與總體積比表示細(xì)胞物質(zhì)運輸效率
C.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占比例減小
D.瓊脂塊越小,NaOH擴(kuò)散的速度就越快

分析 1、用瓊脂塊模擬細(xì)胞,瓊脂塊越小,其表面積越大,則其與外界效換物質(zhì)的表面積越大,經(jīng)交換進(jìn)來的物質(zhì)在瓊脂塊中擴(kuò)散的速度快;
2、瓊脂塊中含有酚酞,與NaOH相遇,呈紫紅色,可顯示物質(zhì)(NaOH)在瓊脂塊中的擴(kuò)散速度.
3、NaOH的擴(kuò)散深度對于體積不同的瓊脂塊都是相同的,無法用來表示細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系.只有NaOH擴(kuò)散的體積與整個瓊脂塊的體積比才可表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率,并反映出細(xì)胞表面積與體積的比值與細(xì)胞物質(zhì)運輸速率的關(guān)系.

解答 解:A、模擬探究細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系,以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小,A正確;
B、NaOH的擴(kuò)散體積與總體積比表示細(xì)胞物質(zhì)運輸效率,B正確;
C、隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占比例減小,C正確;
D、實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同,即擴(kuò)散速度相同,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,明確本實驗的實驗原理,用瓊脂塊模擬細(xì)胞等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.質(zhì)膜中不存在的成分是( 。
A.磷脂B.蛋白質(zhì)C.膽固醇D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.1943年,青霉素開始用于臨床,以青霉素為代表的抗生素挽救了數(shù)千萬患者的生命,使人類平均壽命增加量至少十歲.由此也帶來耐藥菌的出現(xiàn)和傳播,對健康造成嚴(yán)重威脅.如何解決這一問題呢?有專家提出了:一、嚴(yán)格管控抗生素的使用;二、充分調(diào)動患者自身的免疫潛能.下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì).請依據(jù)你所學(xué)的相關(guān)免疫學(xué)知識分析回答下列問題.

(1)圖中的e(填字母)能使靶細(xì)胞裂解死亡,且此類細(xì)胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他的因素而被破壞的細(xì)胞以及癌變的細(xì)胞.
(2)圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有fY(填字母).
(3)艾滋病病毒攻擊圖1中的細(xì)胞a(填字母).此細(xì)胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細(xì)胞外,還產(chǎn)生淋巴因子(填專用名詞),這種物質(zhì)作用與B淋巴細(xì)胞,使其增殖分化成漿細(xì)胞和k細(xì)胞(填字母).因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.葉綠體和線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是( 。
①都具有雙層膜
②分解有機物,釋放能量
③水作為生理功能的一種原料
④產(chǎn)生氧氣
⑤含有多種酶
⑥含有DNA.
A.①②④⑤B.①②⑥⑤C.①③⑤⑥D.①②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖所示正常情況下某生物體一個細(xì)胞進(jìn)行分裂時的數(shù)個時期圖.

(1)丁圖處于有絲分裂的后期.圖示表示的是(填植物或動物)動物細(xì)胞的有絲分裂過程.
(2)丁細(xì)胞有8條染色體,甲細(xì)胞中有8條染色單體.
(3)該細(xì)胞分裂的正確順序為:乙→丙→甲→丁→戊.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列液體不屬于體液的一組是( 。
①消化液 ②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、垩獫{ ④淋巴、菽蛞  ⑥唾液、呓M織液、鄿I液、峒(xì)胞內(nèi)液 ⑩汗液.
A.①②③④⑤B.①⑤⑥⑧⑩C.②③④⑥⑦D.③④⑤⑦⑨

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示酵母菌呼吸作用與氧氣濃度的關(guān)系.下列說法正確的是( )

A.B點為酵母菌無氧呼吸最弱點

B.C點時酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸的速率相等

C.AC段表示酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸

D.陰影部分面積表示酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某一遺傳病的家系圖,已知Ⅰ-1 為攜帶者.可以準(zhǔn)確判斷的是(  )
A.該病為常染色體隱性遺傳B.Ⅱ-4 是攜帶者
C.Ⅱ-6 是攜帶者的概率為 $\frac{1}{2}$D.Ⅲ-8 是正常純合子的概率為 $\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.對如圖A、B、C三種物質(zhì)跨膜運輸方式的分析,正確的是( 。
A.物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞綖闈B透
B.物質(zhì)B跨膜運輸時B的載體蛋白不會變形
C.物質(zhì)C跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\轉(zhuǎn)
D.物質(zhì)C的載體蛋白與C結(jié)合時的形變不消耗能量

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