Question

12．如圖1表示一個植物細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖，圖中①～⑤表示反應過程．A～L表示細胞代謝過程中的相關物質，a、b、c表示細胞的相應結構；圖2表示密閉大棚內(nèi)（溫度恒定）一晝夜空氣中的CO₂含量變化．圖3中曲線代表在一定光照強度下某植物的總光合作用強度與CO₂濃度的關系，請據(jù)圖作答：

（1）圖l中結構a中發(fā)生的能量轉換過程是光能轉變成活躍的化學能，再轉變成穩(wěn)定的化學能（或光能轉變成有機物中穩(wěn)定的化學能）．
（2）根據(jù)圖1回答：在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時，單位時間內(nèi)A～L各物質中產(chǎn)生量與消耗量相等的有G=I、D=K．
（3）葉肉細胞在③④⑤過程中，產(chǎn)生能量最多的過程是⑤．
（4）圖2中植物光合作用和呼吸作用強度相等的點是B、D，積累有機物最多的是D點，
經(jīng)過一晝夜后，大棚內(nèi)植物有機物的含量會增加（填“增加”、“減少”或“不變”）據(jù)圖分析原因是E點CO₂含量低于A點，說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物．
（5）圖3中若降低光照度，曲線中A點將向左下移動．若其他條件不變，圖3中縱坐標含義改為二氧化碳吸收速率，請在圖4坐標系中畫出相應的變化曲線．．

Answer 1

分析 根據(jù)圖1中物質變化可以判斷：圖中a為葉綠體，①是光反應，場所是類囊體；②是暗反應，場所是葉綠體基質，A是ATP，B是ADP，C是[H]，D是氧氣，F(xiàn)是C₅，G是二氧化碳，E是C₃．b是線粒體，③是有氧呼吸第一階段，④是有氧呼吸第二階段，⑤是有氧呼吸第三階段，H是丙酮酸，L是水，I是二氧化碳，J是[H]，K是氧氣．圖2表示密閉大棚內(nèi)（溫度恒定）一晝夜空氣中的CO₂含量變化．圖3中曲線代表在一定光照強度下某植物的總光合作用強度與CO₂濃度的關系．

解答 解：（1）在光合作用的光反應中，光能轉變成活躍的化學能儲存在ATP中；暗反應中，再轉變成穩(wěn)定的化學能儲存在有機物中．
（2）在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時，葉肉細胞中的光合作用強度等于呼吸作用強度，因此單位時間內(nèi)光合作用產(chǎn)生的氧氣D等于呼吸作用中消耗的氧氣K；光合作用消耗的二氧化碳G等于呼吸作用中釋放的二氧化碳I．
（3）③④⑤分別表示有氧呼吸的第一、第二、第三階段，其中第三階段釋放大量能量．因此葉肉細胞在③④⑤過程中，產(chǎn)生能量最多的過程是⑤．
（4）對于圖2中B→C時間段，是隨著光照強度的增強，光合速率逐漸增加，所以含量應該降低．光合速率與呼吸速率相等點是乙圖中的拐點，也就是B、D兩點．D點以后，二氧化碳濃度上升，說明呼吸作用大于光合作用，故積累有機物最多的是D點，經(jīng)過一晝夜后，由于二氧化碳濃度低于A點，說明大棚內(nèi)植物有機物的含量會增加，具體分析原因是點CO₂含量低于A點，說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物．
（5）圖3中若降低光照強度，光合強度會降低，曲線中A點將向左下移動，畫二氧化碳的吸收曲線要注意無光照時，只進行細胞呼吸，只有二氧化碳的釋放．
左下故答案為：
（1）光能轉變成活躍的化學能，再轉變成穩(wěn)定的化學能（或光能轉變成有機物中穩(wěn)定的化學能） 
（2）G=I、D=K
（3）⑤
（4）B、D   D       增加    E點CO₂含量低于A點，說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物
（5）左下 

點評 本題考查光合作用的過程及影響光合作用因素的知識．意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力．