16.現(xiàn)將含氮15的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在含氮14的培養(yǎng)基中,復(fù)制三次,含氮15的DNA鏈占DNA總鏈數(shù)的比例為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{4}$

分析 DNA的半保留復(fù)制,一個(gè)DNA分子復(fù)制n次,則:
(1)DNA分子數(shù):①子代DNA分子數(shù)為2n個(gè),②含有親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)為2個(gè).③不含親代鏈的子代DNA分子數(shù)為(2n-2)個(gè).
(2)脫氧核苷酸鏈數(shù):
①子代DNA分子中脫氧核苷酸鏈數(shù)目為2n+1條;
②親代脫氧核苷酸鏈為2條;
③新合成脫氧核苷酸鏈為(2n+1-2)條.

解答 解:1個(gè)DNA連續(xù)復(fù)制三次后得到23=8個(gè)DNA,由于DNA分子的復(fù)制為半保留復(fù)制,所以無論復(fù)制多少次,2條被15N標(biāo)記的DNA鏈只能分開到2個(gè)子代DNA,故最終只有2個(gè)子代DNA含有被標(biāo)記的母鏈.8個(gè)DNA共含有8×2=16條脫氧核苷酸鏈.因此,復(fù)制三次后,含15N的DNA鏈占DNA總鏈數(shù)的比例為=$\frac{2}{16}$=$\frac{1}{8}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過程、條件、特點(diǎn)、方式及結(jié)果,掌握DNA分子復(fù)制過程中的相關(guān)計(jì)算,并能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮,如圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向).其中正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.乙酰膽堿(A-C)可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放如圖.有關(guān)說法正確的是( 。
A.在合成乙酰膽堿時(shí),物質(zhì)C是可以循環(huán)利用的
B.乙酰膽堿進(jìn)入突觸間隙后以自由擴(kuò)散方式到達(dá)突觸后膜
C.若因某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元將表現(xiàn)為持續(xù)興奮或抑制
D.突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜和突觸小泡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.獲得性免疫缺陷綜合癥嚴(yán)重威脅人類的健康,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該病患者往往會(huì)因惡性腫瘤而導(dǎo)致死亡
B.共用注射器和紋身器械是傳播艾滋病的危險(xiǎn)行為
C.該病的病原體是HIV,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常簡單
D.HⅣ最初侵入人體時(shí),大多數(shù)能被免疫系統(tǒng)摧毀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.松花江是黑龍江的支流之一,在其上游黑龍江段生活著許多珍貴的魚類,例如史氏鱘魚.長江是我國內(nèi)陸地區(qū)最大的江,長江的中華鱘魚野生型已經(jīng)很是稀少.回答有關(guān)進(jìn)化的問題:
(1)自然條件下,長江的中華鱘和黑龍江的史氏鱘不會(huì)發(fā)生基因交流,其原因是二者在空間上存在地理隔離.
(2)對(duì)長江的中華鱘和黑龍江的史氏鱘兩群體的線粒體cytb基因片斷序列進(jìn)行分析,結(jié)果顯示,序列有44個(gè)變異位點(diǎn),總變異率為11.5%,這些差異屬于基因多樣性層次,這種多樣性的形成主要是生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化結(jié)果.
(3)在對(duì)史氏鱘的某一理想種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個(gè)體所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同),第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個(gè)體所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該魚種群是否發(fā)生了進(jìn)化?否,理由是種群的基因頻率沒有改變.
(4)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位.史氏鱘這種魚進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,進(jìn)化的方向由自然選擇決定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果,以下說法正確的是( 。
A.體現(xiàn)了個(gè)體水平、生態(tài)系統(tǒng)水平上的多樣性
B.內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性
C.在進(jìn)化過程中最先出現(xiàn)的生物是自養(yǎng)型生物
D.生物多樣性形成是生物由低等到高等進(jìn)化的必然結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.洋蔥是二倍體植物,某同學(xué)用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體加倍并獲得成功.下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.低溫處理后細(xì)胞仍具有完整的細(xì)胞周期
B.低溫誘導(dǎo)只能使具有分裂能力的細(xì)胞染色體加倍
C.低溫和秋水仙素的作用原理不相同
D.低溫誘導(dǎo)的根尖細(xì)胞,發(fā)生了基因重組且所有的細(xì)胞都發(fā)生染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括( )

A.改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C.殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合

D.催化DNA水解

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與激素調(diào)節(jié)相比,高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( )

①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用范圍廣泛

④作用部位準(zhǔn)確 ⑤作用時(shí)間短 ⑥作用時(shí)間比較長.

A.①④⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①③⑤

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