16.科學(xué)家利用活體卵子及皮膚成纖維細(xì)胞,在實(shí)驗(yàn)室已成功克隆出了數(shù)個(gè)人體胚胎,進(jìn)而可開(kāi)發(fā)出有研究?jī)r(jià)值的胚胎干細(xì)胞.回答下列問(wèn)題:
(1)胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯等恃點(diǎn),在功能上具有發(fā)育的全能性.自然狀況下的胚胎干細(xì)胞是從哺乳動(dòng)物的早期胚始或原始性腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞.
(2)若將胚胎干細(xì)胞用于檢測(cè)有毒物質(zhì)是否引起了基因突變,在分子水平上需要采用DNA分子雜交(基因探針)技術(shù).
(3)通過(guò)胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,可培育出人造組織器官,解決目前臨床存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥問(wèn)題.
(4)科學(xué)家克隆人體胚胎時(shí)選用活體卵子,而不用精子,其原因是卵細(xì)胞含有早期胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);卵細(xì)胞較大,也較易操作.

分析 胚胎干細(xì)胞
1、胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,來(lái)源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)).
2、特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞.另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行某些遺傳改造.
3、胚胎干細(xì)胞的主要用途是:
①可用于研究哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;
②是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料.ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí),就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡機(jī)理提供了有效的手段;
③可以用于治療人類(lèi)的某些頑疾,如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;
④培育各種組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題.

解答 解:(1)自然狀況下的胚胎干細(xì)胞是由哺乳動(dòng)物的早期胚胎或原始性腺分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞.胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯,在功能上具有發(fā)育的全能性.
(2)將胚胎干細(xì)胞用于檢測(cè)有毒物質(zhì)是否引起了基因突變,在分子水平上需要采用DNA分子雜交技術(shù),如果能形成雜交帶說(shuō)明沒(méi)有突變,如果沒(méi)有形成雜交帶,說(shuō)明突變了.
(3)胚胎干細(xì)胞通過(guò)體外誘導(dǎo)分化,可培育出人造組織器官,可以解決目前臨床存在的供體器官不足和 器官移植后免疫排斥問(wèn)題.
(4)卵細(xì)胞含有早期胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);卵細(xì)胞較大,也較易操作,因此科學(xué)家克隆人體胚胎時(shí)選用活體卵子.
故答案為:
(1)核仁   發(fā)育的全能性    早期胚始或原始性腺
(2)DNA分子雜交(基因探針)
(3)臨床存在的供體器官不足     器官移植后免疫排斥
(4)卵細(xì)胞含有早期胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);卵細(xì)胞較大,也較易操作

點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎干細(xì)胞、治療性克隆等知識(shí),要求考生能夠識(shí)記胚胎干細(xì)胞的來(lái)源和特點(diǎn),明確基因探針在生物技術(shù)中的應(yīng)用等方面的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.番茄的紅果(A)對(duì)黃果(a)是顯性,二室(B)對(duì)多室(b)是顯性.兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)將紅果二室的品種與紅果多室的品種雜交,F(xiàn)1植株中有$\frac{3}{8}$為紅果二室,$\frac{3}{8}$為紅果多室,$\frac{1}{8}$為黃果二室,$\frac{1}{8}$為黃果多室.那么親體的基因型應(yīng)是(  )
A.AaBb×AabbB.AaBb×AaBbC.Aabb×aaBbD.AaBb×aabb

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7.下列化學(xué)藥品中,除哪項(xiàng)外,均為玫瑰精油提取過(guò)程中必須用到的化學(xué)試劑( 。
A.NaClB.無(wú)水硫酸鈉C.清水D.小蘇打

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4.種子的萌發(fā)需要適宜的水分、溫度和氧氣等條件.
(1)水分在種子萌發(fā)過(guò)程中的主要作用有作為溶劑、參與化學(xué)反應(yīng)等.
(2)不同溫度條件下,致使種子的酶活性和呼吸強(qiáng)度不同,其萌發(fā)的速率也不同.
(3)花生種子萌發(fā)時(shí)的耗氧量大于(答“大于”或“小于”)等質(zhì)量的水稻種子,原因是花生種子脂肪含量相對(duì)高,氫的含量高,氧的含量相對(duì)低(水稻種子中糖類(lèi)含量相對(duì)多,氧的含量相對(duì)高,氫的含量低).
(4)如果萌發(fā)過(guò)程缺氧,將導(dǎo)致種子萌發(fā)過(guò)程受阻甚至死亡,原因是種子進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的能量少(不能滿足生命活動(dòng)需要),產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.利用基因工程技術(shù)培育馬鈴薯新品種,目前已經(jīng)取得豐碩成果.請(qǐng)根據(jù)教材所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)馬鈴薯易患多種疾病,導(dǎo)致其產(chǎn)量不高.通過(guò)導(dǎo)入抗病基因并使其表達(dá)可以提高馬鈐薯產(chǎn)量,基因工程中使用最多的抗病基因是病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因.
(2)馬鈴薯是雙子葉植物,常用土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(方法)將目的基因?qū)腭R鈴薯受體細(xì)胞中.構(gòu)建好的基因表達(dá)載體基本結(jié)構(gòu)包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等五部分.
(3)科學(xué)家還培育出抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯,其設(shè)計(jì)方法:修飾除草劑作用的靶蛋白,使其對(duì)除草劑不敏感(填“敏感”或“不敏感”),或使靶蛋白過(guò)量表達(dá),植物吸收除草劑后仍能正常代謝.
(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,還需對(duì)轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行目的基因的檢測(cè)與鑒定.

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1.下列關(guān)于反射與反射弧的敘述,正確的是( 。
A.最簡(jiǎn)單的反射弧由3個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成
B.當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加,酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
C.興奮沿任何反射弧傳遞時(shí)必須經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu)
D.傳入神經(jīng)末梢就是感受器,傳出神經(jīng)末梢就是效應(yīng)器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是科學(xué)家利用酵母菌的不同類(lèi)型研究分泌蛋白的分泌示意圖,它揭示了囊泡的運(yùn)輸過(guò)程.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.囊泡的運(yùn)輸需要消耗能量
B.沒(méi)有囊泡運(yùn)輸?shù)木_組織,細(xì)胞代謝將陷入混亂狀態(tài)
C.A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙
D.B型可能是高爾基體功能異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是(  )
A.胰蛋白酶處理--酶的專一性B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
C.動(dòng)物細(xì)胞融合--生物膜的流動(dòng)性D.紫草細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)目、核DNA分子數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B.①→②的過(guò)程表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍
C.③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
D.②→③的過(guò)程表示姐妹染色單體分開(kāi)移向細(xì)胞兩極

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