下圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)示意圖，X、Y、Z代表內(nèi)分泌腺，a、b代表不同的激素，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中X、Y分別表示下丘腦和垂體

B．結(jié)構(gòu)Z的細(xì)胞膜上受體能識(shí)別激素a和激素b

C．圖中甲狀腺激素的分泌存在著分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制

D．血液中甲狀腺激素含量的增加抑制了X、Y的分泌活動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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通常情況下，人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是

A. Na+濃度 B.滲透壓 C. K+濃度 D. 02濃度

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果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)有一紅眼、白眼果蠅的種群，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：（1）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的__________，種群中果蠅在突變過(guò)程中產(chǎn)生的__________，通過(guò)有性生殖中的__________而產(chǎn)生多種多樣的基因型，為生物進(jìn)化提供原材料。

（2）已知該種群中雌雄果蠅各100只，其中紅眼XBXb為19只，白眼XbXb為2只，白眼XbY為10只。則白眼基因的基因頻率為__________。

（3）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的基本單位是_________，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_____________，隔離是__________形成的必要條件。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層的主要因素分別是

A．溫度、食物 B．溫度、光照

C．濕度、溫度 D．光照、食物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方法中獲得的特異性免疫能保持較長(zhǎng)時(shí)間的是

A．注射干擾素（淋巴因子） B．成人注射丙種球蛋白

C．注射牛痘疫苗 D．嬰兒從母乳中獲得某些抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為a，腺嘌呤數(shù)目為b，則下列推斷錯(cuò)誤的是

A．磷酸數(shù)=堿基數(shù)=a B．A=T=b

C．G=C=（a-2b）/2 D．A+T=G+C

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示種反射活動(dòng)的示意圖，圖2表示圖1中某種結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖1中結(jié)構(gòu)該反射弧的效應(yīng)器是______________（填字母）。

（2）圖1中的結(jié)構(gòu)C是_______________,它是由圖2中_____________（填編號(hào)）組成，該結(jié)構(gòu)在傳遞興奮時(shí)所發(fā)生的信號(hào)變化是______________。

（3）若圖1表示人的排尿反射過(guò)程，人的出現(xiàn)憋尿時(shí)的反射弧是A→B→____________→D→E。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．二氧化碳能作為調(diào)節(jié)因子 B．激素通過(guò)體液進(jìn)行運(yùn)輸

C．激素在體內(nèi)的含量很少 D．激素分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市高一下學(xué)期四校期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無(wú)氧條件下能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了等量的CO2。那么，它在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中所消耗的葡萄糖之比為（ ）

A．1 ：2 B．2 ：1 C．3 ：1 D．1 ：3

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