2．蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的形成層次，從小到大依次是（　�。�
①氨基酸    ②多肽    ③C、H、O、N等元素    ④氨基酸脫水縮合    ⑤蛋白質(zhì)
⑥一條或幾條多肽鏈連接在一起．
A．③①④⑤⑥②B．①④③⑥②⑤C．③①⑤⑥④②D．③①④②⑥⑤

分析 蛋白質(zhì)主要由 C、H、O、N4種元素組成，很多蛋白質(zhì)還含有P、S元素，有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素．構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)．氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽．

解答 解：蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸由C、H、O、N等元素組成；氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成多肽；一條或幾條多肽鏈連接在一起，形成一定的空間結(jié)構(gòu)，構(gòu)成蛋白質(zhì)．
所以形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次，從小到大依次是③→①→④→②→⑥→⑤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)楊樹在光照條件下體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)移動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A．葉肉細(xì)胞內(nèi)，ADP和Pi不斷地由葉綠體的基質(zhì)向基粒囊狀結(jié)構(gòu)薄膜移動(dòng)

B．單位時(shí)間內(nèi)葉片從氣孔釋放的氧氣量不可代表該葉片光合作用實(shí)際總量

C．根細(xì)胞產(chǎn)生的CO2進(jìn)入土壤和土壤中的K+進(jìn)入細(xì)胞液穿過的生物膜層數(shù)相同

D．形成層細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸和[H]不斷進(jìn)入線粒體，ATP可由線粒體移向核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中兩個(gè)重要的生理過程，圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究該植物一植株光合作用速率的裝置．請同答下列問題：

（1）圖1中，②過程進(jìn)行的場所是葉綠體類囊體薄膜，④過程進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)．
（2）在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示裝置中通入14CO2．當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到0.5s時(shí)，14C出現(xiàn)在C3中；反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí)，14C出現(xiàn)在（CH2O）中．該實(shí)驗(yàn)是通過控制反應(yīng)時(shí)間來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑，用到的實(shí)驗(yàn)方法為同位素標(biāo)記法．
（3）將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜（零點(diǎn)開始）小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖3所示曲線．觀察裝置中液滴的位置，c點(diǎn)時(shí)刻的液滴位于起始位置的左側(cè)，液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的18（g）點(diǎn)．在12點(diǎn)之后的下午某時(shí)間段內(nèi)記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)．
每隔20min記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…25273137…
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在圖3所示曲線的e〜f段獲得的．如果要測定該植物真正光合作用的速率，該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)？設(shè)置如圖2一樣的裝置，將該裝置遮光放在和原裝置相同的環(huán)境條仵下．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．斑馬魚體內(nèi)有一種轉(zhuǎn)錄因子P53．在DNA損傷的誘導(dǎo)下會(huì)迅速增加表達(dá)，使DNA受傷細(xì)胞分裂或凋亡．野生型基因純合體（+/+）的所有P53蛋白單體都是正常的，若有一個(gè)P53發(fā)生突變，產(chǎn)生的P53蛋白便沒有功能，致使DNA損傷的細(xì)胞得不到修復(fù)而易發(fā)生癌變．假設(shè)P53基因純合體（$\frac{{P}_{53}}{{P}_{53}}$）在胚胎期死亡，下列敘述不正確的是（　�。�
A．該基因突變是顯性突變
B．野生型基因純合體（+/+）的在DNA損傷能得到修復(fù)
C．斑馬魚P53基因雜合體與野生型雜交且后代自由交配，F(xiàn)3中P53基因雜合體占$\frac{8}{25}$
D．這是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．活細(xì)胞內(nèi)合成血漿蛋白的場所是（　�。�
A．線粒體B．核糖體C．高爾基體D．葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖，請根據(jù)圖示過程回答下列問題：
（1）由圖示可知，1個(gè)DNA分子甲復(fù)制出乙、丙2個(gè)DNA分子，其方式是半保留復(fù)制．
（2）DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要細(xì)胞提供能量．除了圖中所示酶外，丙DNA分子的合成還需要DNA連接酶．
（3）DNA分子的基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接而成，DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，并且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
（4）細(xì)胞中DNA復(fù)制的場所是細(xì)胞核、線粒體、葉綠體；在復(fù)制完成后，乙、丙分開的時(shí)期為有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期．
（5）如果有一個(gè)含有300個(gè)堿基對(duì)的某DNA分子片段，其中共有胸腺嘧啶100個(gè)，則該片段中共含有氫鍵800個(gè)．DNA分子穩(wěn)定性越高，則在DNA中的C與G堿基對(duì)比例越高．
（6）已知原來DNA中有100個(gè)堿基對(duì)，其中A有40個(gè)，問在復(fù)制過程中需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（2n-1）×60個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列有關(guān)果酒制作的問題：
（1）將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約1/3的空間，瓶內(nèi)空氣的主要作用是酵母菌進(jìn)行有氧呼吸增加酵母菌的數(shù)量．制作葡萄酒的過程中，要將溫度嚴(yán)格控制在18～25℃的原因是酵母菌在20℃左右繁殖速度最快．
（2）為提高果酒的品質(zhì)，需要獲得純凈的酵母菌，這樣需要制備培養(yǎng)基純化酵母菌．
①在制備培養(yǎng)基過程的步驟中，下列操作不需要的是A（填序號(hào)）．
A．灼燒滅菌                   B．高壓蒸汽滅菌
C．在酒精燈火焰附近倒平板      D．操作者的衣著和手進(jìn)行消毒
②純化某種微生物，常用平板劃線或稀釋涂布平板法，這兩種方法都可以達(dá)到將微生物分散開來，獲得由單個(gè)細(xì)胞繁殖而來的菌落的目的．若要測定微生物的數(shù)量，需選用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)．從功能上分析，純化所用培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
③在實(shí)際操作中，通常選用一定稀釋范圍的樣品液進(jìn)行培養(yǎng)，以保證能從中選擇出菌落數(shù)在30～300之間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)，其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（　�。�
A．氨基酸脫水縮合B．病毒核酸的形成
C．轉(zhuǎn)錄D．光合作用中二氧化碳的固定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪項(xiàng)與生物膜上糖蛋白的識(shí)別功能無關(guān)（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合B．癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移
C．自然的精卵融合D．載體蛋白與所運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合

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