下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、穩(wěn)態(tài)主要是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)共同維持的
B、正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化指標(biāo)都在一定范圍內(nèi)波動
C、穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
D、體內(nèi)多對緩沖物質(zhì)對維持體液pH相對穩(wěn)定具有重要作用
考點：穩(wěn)態(tài)的生理意義,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；內(nèi)環(huán)境中含有H2CO3與NaHCO3、NaH2PO4與Na2HPO4等緩沖對，對調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境PH的穩(wěn)態(tài)具有重要作用．
解答： 解；A、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動共同維持的，A錯誤；
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)和化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，因此正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化指標(biāo)都在一定范圍內(nèi)波動，B正確；
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，C正確；
D、內(nèi)環(huán)境主要兩對緩沖物質(zhì)是H2CO3與NaHCO3、NaH2PO4與Na2HPO4對于維持體液中PH的相對穩(wěn)定有重要作用，D正確．
故選：A．
點評：本題的知識點是穩(wěn)態(tài)的概念和調(diào)節(jié)機(jī)制，對于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念的內(nèi)涵與外延的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、過敏反應(yīng)過程中產(chǎn)生的組織胺作用于平滑肌、腺體和毛細(xì)血管引起異常反應(yīng)
B、基因工程中選擇質(zhì)粒和病毒作運載體將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞利用了它們感染的特點
C、細(xì)菌質(zhì)粒上的基因控制的性狀不是細(xì)菌的基本生命活動必需的性狀
D、“生物導(dǎo)彈”治療癌癥是因為單克隆抗體特異性識別癌細(xì)胞并殺滅癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某一區(qū)域內(nèi)共同生活的M、N兩物種的資源利用曲線（縱、橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類），下列敘述正確的是（　�。�
A、d＞b時，M與N的種間競爭激烈
B、b越小，生物適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng)
C、當(dāng)曲線不重疊時，M與N不存在競爭
D、當(dāng)M呈“S”型增長到達(dá)K值時，會將N從該區(qū)域中完全排斥出去

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科目：高中生物 來源： 題型：

人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列（STR，一段核苷酸序列）可作為遺傳標(biāo)記對21三體綜合征作出快速的基因診斷（遺傳標(biāo)記可理解為等位基因）．現(xiàn)有一個21三體綜合征患兒，該遺傳標(biāo)記的基因型為++-，其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+-，母親該遺傳標(biāo)記的基因型為--．請問：
（1）雙親中哪一位的21號染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離？
 
．在減數(shù)分裂過程中，假設(shè)同源染色體的配對和分離是正常的，請在下表填寫此過程中未發(fā)生正常分離一方的基因型（用十、-表示）．
細(xì)胞名稱 遺傳標(biāo)記
1個精（卵）原細(xì)胞
 
1個初級精（卵）母細(xì)胞
 
2個次級精母細(xì)胞或1個次級卵母細(xì)胞和1個第一極體
 
 
4個精細(xì)胞或1個卵細(xì)胞和3個第2極體
 
 
 
 
（2）21三體綜合征個體細(xì)胞中，21號染色體上的基因在表達(dá)時，它的轉(zhuǎn)錄是發(fā)生在
 
中．
（3）能否用顯微鏡檢測出21三體綜合癥和鐮刀型細(xì)胞貧血癥？
 
．請說明其依據(jù)．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

日本明蟹殼色有三種：灰白色、青色和花斑色．其生化反應(yīng)原理如圖1 所示．基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3，2對基因獨立遺傳．基因a控制合成的蛋白質(zhì)無酶1活性，基因a純合后，物質(zhì)甲（尿酸鹽類）在體內(nèi)過多積累，導(dǎo)致成體會有50%死亡．甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼，丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼，丁積累表現(xiàn)為花斑色殼．基因控制酶合成的大致過程如圖2．請回答：

（1）圖2中甲結(jié)構(gòu)的名稱是
 
；乙結(jié)構(gòu)中正在發(fā)生
 
過程，該過程中起模板作用的是
 
；圖中①的名稱是
 
；圖中②的名稱是
 
．
（2）若酶2含有62個氨基酸，由兩條肽鏈組成，那么決定它的合成的基因至少應(yīng)含有堿基
 
個．
（3）AaBb×AaBb雜交，后代的成體表現(xiàn)型及比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人體可以通過代謝產(chǎn)生極少量的一氧化氮分子．一氧化氮是一種脂溶性小分子物質(zhì)，它在血管壁的平滑肌細(xì)胞中能夠激活某種酶，將三磷酸鳥苷（GTP）轉(zhuǎn)化為環(huán)狀一磷酸鳥苷（cGMP），使得平滑肌細(xì)胞舒張，有擴(kuò)張血管作用．請分析一氧化氮進(jìn)入平滑肌細(xì)胞的方式和GTP含有高能磷酸鍵的個數(shù)分別為（　�。�
A、自由擴(kuò)散   2
B、自由擴(kuò)散   3
C、主動運輸   2
D、主動運輸   3

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
B、在線粒體中形成ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗
C、在葉綠體中形成ATP需要光能
D、在一定條件下，ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟．如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是（　�。�
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋     ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈          ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤移動玻片．
A、①②③④⑤B、④③②
C、⑤④③②D、④⑤①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖．請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（2）在右圖中不具膜的細(xì)胞器是[
 
]
 
，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（3）其中能將CO2和H2O合成糖類的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（4）圖中②③⑤⑥⑦⑨⑩等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的
 
系統(tǒng)，其中結(jié)構(gòu)②在細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行
 
的過程中起著決定性作用．
（5）若這是根毛區(qū)細(xì)胞，正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收Mg2+、K+等離子有關(guān)的細(xì)胞器主要是[
 
]
 
和[
 
]
 
．因為前者提供
 
，后者提供
 
．
（6）如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象．

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