在遺傳物質(zhì)探索的過程中，赫爾希和蔡斯設(shè)計了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．為了獲得35S標(biāo)記的噬菌體，可用含35S的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

C．細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中，可檢測到32P標(biāo)記的DNA，檢測不到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)

D．用同位素35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中，放射性少量出現(xiàn)在試管的下層，可能是侵染時間過短所致

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的說法錯誤的是（　�。�
A．建立自然保護(hù)區(qū)可以有效提高被保護(hù)生物種群的K值
B．引入外來物種一定會導(dǎo)致本地物種多樣性銳減
C．易地保護(hù)能提高出生率，降低死亡率
D．生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究常用的一種方法，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．給洋蔥根尖供應(yīng)3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌過程
B．用15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式
C．給豚鼠供應(yīng)18O2，呼出氣體中不含有C18O2
D．給小麥供應(yīng)14CO2，14C不會出現(xiàn)在線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物學(xué)家巴爾的摩認(rèn)為，艾滋病病毒找到了“愚弄”人類免疫系統(tǒng)的方法，目前科學(xué)家試圖以抗體或加強(qiáng)人類免疫系統(tǒng)來防御艾滋病病毒的方法都以失敗告終．下列敘述正確的是（　�。�
A．HIV不是抗原，不能引起人體的免疫系統(tǒng)發(fā)生免疫反應(yīng)
B．HIV是抗原，但人體不能產(chǎn)生與HIV特異性結(jié)合的抗體
C．艾滋病患者的直接死因是多種病原體的侵襲或惡性腫瘤
D．HIV“愚弄”人類免疫系統(tǒng)的方法就是破壞所有細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個AAaXb的精細(xì)胞，則另外三個精細(xì)胞的基因型分別是（ ）

A．a(chǎn)Xb、Y、Y B．Xb、aY、Y

C．a(chǎn)Xb、aY、Y D．AAaXb、Y、Y

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為動物細(xì)胞分裂中某時期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．乙和丙在組成成分上差異不大

B．甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極

C．該時期細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期

D．該時期的細(xì)胞可以用于制作染色體組型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列都可用“酶的作用條件較溫和”進(jìn)行解釋的生物學(xué)現(xiàn)象是（ ）

A．“高原反應(yīng)”和“不能用純氧搶救煤氣中毒的病人”

B．“唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不再催化淀粉水解”和“胰島素不能口服”

C．“人發(fā)高燒時，渾身無力，食欲下降”和“人寒冷時，不由自主打寒戰(zhàn)”

D．“沸水浸泡過的加酶洗衣粉洗滌效果不佳”和“低溫保存的食物不易腐敗”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質(zhì)粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000對堿基）上相應(yīng)的E﹣F區(qū)域 （0.2kb），那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2．（ ）

A．既能被E也能被F切開 B．能被E但不能被F切開

C．既不能被E也不能被F切開 D．能被F但不能被E切開

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，甲圖為光合作用的氧氣產(chǎn)生速率，乙圖是測定的氧氣釋放速率．請據(jù)圖分析下列選項(xiàng)中錯誤的是（ ）

A．甲圖中OS段的限制因素是光照強(qiáng)度，主要影響光合作用過程的光反應(yīng)

B．甲圖中B、C兩點(diǎn)出現(xiàn)差異的主要限制因素是溫度

C．若呼吸速率不變，由乙圖可知，B點(diǎn)光照強(qiáng)度為4千勒克斯

D．在甲圖C點(diǎn)，若光照不變，增加CO2供應(yīng)，則C5減少，ATP增加

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