精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
10.下列有關人體內蛋白質的敘述中,錯誤的是( 。
A.氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質
B.內環(huán)境中存在胰島素、抗體等蛋白質物質
C.饑餓時,蛋白質的分解可能會加強
D.人體細胞的核糖體不可能合成流感病毒的蛋白質

分析 蛋白質結構多樣性的原因有四種:氨基酸的種類不同、數(shù)目不同、排列順序不同,蛋白質的空間結構不同.結構決定功能,蛋白質的功能有:結構蛋白、催化作用、調節(jié)作用、免疫作用、運輸功能等.

解答 解:A、蛋白質的結構與氨基酸的種類不同、數(shù)目不同、排列順序以及蛋白質的空間結構有關,A正確;
B、胰島素、抗體等蛋白質都是分泌蛋白,由細胞分泌到細胞外液(內環(huán)境),B正確;
C、饑餓時,糖類供能不足,所以蛋白質的分解可能會加強,C正確;
D、流感病毒沒有獨立生存的能力,其蛋白質的合成可發(fā)生在人體細胞的核糖體,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了蛋白質結構和功能的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某竹芋科植物果實中含有一種甜蛋白,其甜度為蔗糖的三千倍,是理想的甜味劑.某研究小組試圖把甜蛋白基因(目的基因)導入黃瓜中,以改良這種黃瓜的品質.獲得轉基因黃瓜植株的流程圖如下,請回答:
(1)通過步驟①和②可人工合成目的基因,在步驟②中先以mRNA為模板在逆轉錄酶的作用下合成互補DNA,然后通過一系列實驗從中篩選出甜蛋白基因.此外,還可以根據(jù)甜蛋白的氨基酸序列推測出甜蛋白基因的脫氧核苷酸序列,再用化學方法合成.
(2)通過PCR技術,可以獲得大量目的基因.利用該技術的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成一段引物,用于DNA的復制.
(3)導入了目的基因的葉片組織細胞經過步驟③脫分化和④再分化后形成了完整的植株,說明植物細胞具有全能性.
(4)可以通過抗原-抗體雜交技術檢測黃瓜植株中是否含有甜蛋白.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是( 。
A.有生物乙時,甲的數(shù)量在第6周時達到值K
B.生物甲與生物乙之間的關系是互利共生
C.無生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長
D.無生物乙時,1-3周生物甲種群出生率大于死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為甲病(A-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖,甲、乙兩病中一種為伴性遺傳,下列說法正確的是(  )
A.甲病的遺傳方式是伴x染色體隱性遺傳
B.禁止近親結婚能有效降低新生兒甲病的發(fā)病風險
C.II3的基因型為AAxBy或AaxBy
D.III8和III11結婚,生育的孩子不患病的概率是$\frac{7}{24}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.人類血型遺傳由IA、IB、i三個復等位基因控制,基因型與表現(xiàn)型的對應關系是:IAIA、IAi為A型;IAIB為AB型;IBIB、IBi為B型;ii為O型.一個父母的基因型分別為IAIA和IAi的A型血男子與一個父母的基因型分別為IBi的B型血女子結婚,生了2個孩子.則
(1)根據(jù)題意可知,男子的基因型為IAIA或IAi,女子的基因型為IBIB或IBi.
(2)該男子的等位基因為IA和i,配子比為0:1或1:1.
(3)2個孩子的血型可能有4種類型,若第一個孩子為A型且第二個孩子為B型的概率是$\frac{1}{24}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖,下列說法正確的是( 。
A.物質循環(huán)伴隨著能量的流動
B.能進行A過程的生物一定含有葉綠體
C.AB所示的物質循環(huán)具有全球性
D.能進行B過程的生物一定是需氧型生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關細胞代謝的說法,正確的是( 。
A.線粒體和核糖體分別為光合作用暗反應提供ATP和酶
B.所有的細胞代謝都需要酶和ATP的共同參與
C.過氧化氫酶通過降低活化能來催化過氧化氫的分解
D.不同的細胞含有完全不同種類的酶和不同數(shù)量的ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某實驗小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株.請回答:
(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以豆油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)為避免培養(yǎng)皿污染,需將培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置.為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行梯度稀釋處理.為了排除實驗組中非測試因素對實驗結果的影響,需設置接種等量無菌水的培養(yǎng)基作為空白對照.
(3)為了篩選出菌株,可將適量的蘇丹Ⅳ試劑滴加在平板中的菌落周圍,洗去浮色后,如果菌落周圍的現(xiàn)象是出現(xiàn)透明圈不出現(xiàn)紅色圈,則說明此種菌能夠分泌脂肪酶.
(4)純化菌種時,為了得到單菌落,可采用平板劃線法接種于新的培養(yǎng)基平板上.
(5)試驗操作應在酒精燈火焰附近進行的原因是避免周圍環(huán)境中微生物的污染.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.雙鏈DNA分子中正確的堿基配對方式是(  )
A.C與C配對B.G與G配對C.T與T配對D.A與T配對

查看答案和解析>>

同步練習冊答案