5．將人體紅細胞分別放在蒸餾水、0.9%生理鹽水和濃鹽水中，一段時間后觀察紅細胞形態(tài)的變化，下列敘述正確的是（　�。�
A．蒸餾水中的紅細胞皺縮
B．0.9%生理鹽水中的紅細胞無明顯變化
C．濃鹽水中的紅細胞漲破
D．濃鹽水中的紅細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

分析 滲透作用指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度運輸?shù)礁邼舛鹊臄U散．
當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過細胞膜進入到外界溶液中；當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過細胞膜進入到細胞液中．據(jù)此答題．

解答 解：A、人體紅細胞放在蒸餾水中，會因細胞液的濃度小于外界溶液的濃度而吸水，最終導(dǎo)致細胞脹破，A錯誤；
B、人體紅細胞放在0.9%生理鹽水，由于細胞液的濃度與0.9%生理鹽水的濃度相當，水分進出細胞相當，所以紅細胞無明顯變化，B正確；
C、人體紅細胞放在濃鹽水中，會因細胞液的濃度大于外界溶液的濃度而失水，最終導(dǎo)致細胞皺縮，C錯誤；
D、動物細胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了動物細胞吸水和失水的相關(guān)知識，要求考生能夠掌握動物細胞吸水和失水的條件，明確0.9%生理鹽水與血漿屬于等滲溶液．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省中山市高三3月高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA（生長素運輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如下圖），測得根的彎曲角度及生長速率如下表

處理方式/測定指標

外源生長素（mg/L）

NPA（μmol/L）

0

0．001

0．01

0．1

3

彎曲角度α（度）

37

40

31

22

16

生長速率（mm/天）

15

17

13

11

8

據(jù)此實驗的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是

A．根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)

B．生長素對水稻根生長的作用具有兩重性

C．單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響

D．單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學期開學檢測理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)：免疫細胞釋放的MIF分子能抑制表皮生長因子受體蛋白（EGFR）的活性；EGFR的激活能夠促進多種腫瘤的增長；癌細胞能釋放降解MIF分子的酶MMP13。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．免疫細胞通過釋放MIF分子來實現(xiàn)相應(yīng)的免疫功能

B．MIF分子通過抑制表皮生長因子的活性，進而抑制腫瘤的增長

C．癌細胞能釋放酶MMP13，是其易擴散和轉(zhuǎn)移的主要原因

D．癌細胞被患者服用的抗癌藥物殺死屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．假設(shè)A、B、C、D、E、F是一個生態(tài)系統(tǒng)中的六個種群，A與B的關(guān)系如圖甲；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分示意圖（單位kJ/m2•a）．據(jù)圖回答：

（1）圖甲中A和B的種間關(guān)系是競爭．
（2）圖乙中，屬于消費者的有CDE（用字母表示）；屬于分解者的有F（用字母表示）；流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為850kJ/m2•a．
（3）若E大量死亡，則短期內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中種群密度明顯增加的種群是D．當受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài)，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有（一定的）自我調(diào)節(jié)能力能力，該能力的基礎(chǔ)是負反饋．
（4）為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)C種群的密度，捕獲了50個個體，將這些個體標記后放掉，一段時間后重新捕獲了40個個體，其中有5個帶有標記，C種群的數(shù)量約為400個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食動物某野兔種群數(shù)量進行連年監(jiān)測，得到如圖所示的數(shù)量增長變化（λ）曲線，λ=$\frac{t年種群數(shù)量}{（t-1）年種群數(shù)量}$．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A．第1年至第3年該種群的出生率一定相同
B．第4年初至第5年中期，種群數(shù)量先增加后減少
C．第3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等
D．野兔的種群數(shù)量在第5年中期達到最大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖．圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量的比是（　　）
A．1：2B．2：1C．8：9D．9：8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖，同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉，表現(xiàn)出了兩種不同的形態(tài)．這說明（　�。�
A．水上部分與水下部分的基因型是不同的
B．水上部分與水下部分的表現(xiàn)型是相同的
C．基因?qū)π誀畹目刂七�受到環(huán)境因素的影響
D．環(huán)境因素決定并控制著生物性狀的表現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖A、B、C、D為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中B表示協(xié)助擴散方式，D表示胞吐方式．
（2）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過A方式進入紅細胞的是O2．
（3）與A方式相比，B方式的主要特點是需要借助載體蛋白．
（4）胰島B細胞分泌胰島素是通過D （填序號）方式進行的，該種運輸方式也體現(xiàn)出細胞膜具有一定的流動性（或流動性）的特點．
（5）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，C、D（填序號）方式將會受到較大影響．
（6）需要載體協(xié)助的方式為B、C（填序號），影響B(tài)方式運輸速度的因素為膜兩側(cè)物質(zhì)分子的濃度差和載體數(shù)量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示光合作用時ATP形成的圖解，圖中b6f復(fù)合體能將葉綠體基質(zhì)中的質(zhì)子（H+）轉(zhuǎn)移到類囊體腔內(nèi)，該過程需要依賴于水光解時產(chǎn)生的電子（e-）進行推動，有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．圖示過程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上
B．質(zhì)子從葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到腔內(nèi)的運輸方式是協(xié)助擴散
C．光合作用中ATP合成過程會減小類囊體內(nèi)外的質(zhì)子濃度差
D．物質(zhì)X既具有催化功能又具有運輸功能

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