18.植物果實(shí)從開(kāi)始發(fā)育到完全成熟的過(guò)程中,主要由下列哪些植物體內(nèi)激素共同起作用(  )
①萘乙酸、谏L(zhǎng)素、2,4-D、芗(xì)胞分裂素、菀蚁
A.①④⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤

分析 五類植物激素的比較

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟

解答 解:植物果實(shí)發(fā)育過(guò)程中需④細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂和②生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),在果實(shí)發(fā)育到一定程度后,需⑤乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟.
①萘乙酸和③2,4-D是人工合成的生長(zhǎng)素類似物,不屬于植物體內(nèi)激素.
即為②④⑤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的功能.意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,如圖是血糖調(diào)控模式圖,下列分析合理的是(  )
A.低血糖狀態(tài)時(shí),通過(guò)1→2→3使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B.長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損
C.胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者起協(xié)同作用
D.人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.給健康嬰幼兒接種卡介苗(抗原),主要目的是使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生(  )
A.記憶細(xì)胞B.漿細(xì)胞C.抗體D.效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.病毒性腸胃炎多由“諾如病毒”引起,主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等.該病毒變異性強(qiáng),極易造成反復(fù)感染.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.諾如病毒不屬于原核生物
B.嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞
C.反復(fù)感染該病的主要原因是機(jī)體免疫功能被損
D.機(jī)體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱過(guò)多或散熱不暢造成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.抗青霉素葡萄球菌是一種突變型.將未接觸過(guò)青霉素的葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上,結(jié)果有極少數(shù)存活下來(lái).存活下來(lái)的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后,對(duì)青霉素的抗性明顯增強(qiáng).原因是( 。
A.青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌對(duì)青霉素的抗性
B.青霉素的選擇作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的頻率
C.葡萄球菌對(duì)青霉素抗性的增強(qiáng)是定向突變的結(jié)果
D.葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•浦東新區(qū)三模)某種酶是由419個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì).科學(xué)家利用生物技術(shù)切出5種不同長(zhǎng)度的該酶片段,并分別測(cè)定其活性如圖所示,分析該酶最可能具有活性的部是( )

A.第1號(hào)氨基酸到第43號(hào)氨基酸

B.第44號(hào)氨基酸到第85號(hào)氨基酸

C.第196號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸

D.第197號(hào)氨基酸到第302號(hào)氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅兩種,由基因A、a控制,眼色有紅眼和白眼兩種,由基因B、b控制.下圖甲為某果蠅體細(xì)胞染色體組成及有關(guān)基因示意圖,該果蠅與“另一親本”雜交,F(xiàn)1代個(gè)體數(shù)量統(tǒng)計(jì)如圖乙所示,請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖表示的是雄性(雌或雄)果蠅的體細(xì)胞染色體.其中基因A和a位于常染色體上,B基因位于X染色體上. (填寫(xiě)染色體的類別:常、X或Y)
(2)甲圖所示果蠅的基因型是AaXBY,若其一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AXB的配子,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)子細(xì)胞的基因型為AXB、aY、aY.與甲雜交的“另一親本”果蠅的基因型是AaXBXb
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn),以便通過(guò)子代的性狀,鑒定子代果蠅的性別,則所選用的兩個(gè)親本表現(xiàn)型為XbXb×XBY.
用遺傳圖解說(shuō)明雜交過(guò)程:

辨別子代雌雄的依據(jù)是雌果蠅都表現(xiàn)為紅眼,雄果蠅都表現(xiàn)白眼.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植.
(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示.C→F段,葉綠體內(nèi)ADP移動(dòng)方向主要是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜,0~24h內(nèi),F(xiàn)點(diǎn)(用圖示字母表示)植物積累有機(jī)物質(zhì)最多.
(3)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則b~a所代表的是12小時(shí)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量.
(4)裝置丁(如圖)可用來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響.根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)自變量是光照強(qiáng)度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列與植物激素有關(guān)的敘述不正確的是(  )
A.赤霉菌的合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽
B.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
C.脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量最多
D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

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