A. | 利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層 | |
B. | 甘蔗汁中因含有豐富的蔗糖,所以不可用作還原糖鑒定的替代材料 | |
C. | 在做脂肪的鑒定實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴l~2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料 | |
D. | 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td> |
分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答 解:A、細胞膜的磷脂雙分子層需要借助于電子顯微鏡,A錯誤;
B、甘蔗汁中因含有豐富的蔗糖,蔗糖不屬于還原糖,不可用作還原糖鑒定的替代材料,B正確;
C、在做脂肪的鑒定實驗時,用質(zhì)量分數(shù)為50%的酒精洗去多余的染料,C錯誤;
D、在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙珼錯誤.
故選:B.
點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( )
A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
C.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流
D.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:
(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果.
可據(jù)此判斷, 為顯性, 為隱性.
(2)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預(yù)測子二代的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)該是 .
(3)實際上該實驗的結(jié)果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形:圓球形:長圓形=9:6:1.依據(jù)實驗結(jié)果判斷,南瓜果形性狀受 對基因的控制,符合基因的 (填“分離”或“自由組合”)定律.
(4)若南瓜果形由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,請用測交的方法檢驗對(3)中實驗結(jié)果9:6:1的解釋,測交的親本基因組合是 .預(yù)測測交子代性狀分離的結(jié)果應(yīng)該是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2項 | B. | 3項 | C. | 1項 | D. | 4項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
三磷酸腺苷(ATP)的正確簡式是( )
A.A﹣P﹣P﹣P B.A﹣P~P~P
C.A﹣P﹣P~P D.A~P~P~P
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