為了研究人的活化的輔助性T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞的影響,研究人員將來自于同一個(gè)體的若干B細(xì)胞三等分加入甲、乙、丙三組培養(yǎng)液中,甲組和乙組分別再加入等量的未活化的輔助性T細(xì)胞和活化的輔助性T細(xì)胞,將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng),每隔2天檢測(cè)培養(yǎng)液中的抗體含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A.乙組為實(shí)驗(yàn)組,甲組和丙組作為對(duì)照組

B.甲、丙兩組沒有檢測(cè)到抗體的原因不同

C.乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶B細(xì)胞

D.活化的輔助性T細(xì)胞分泌白細(xì)胞介素―2刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞

B

【解析】

試題分析:由題意可知乙組是加入活化的輔助性T細(xì)胞是實(shí)驗(yàn)組,丙組是空白對(duì)照實(shí)驗(yàn),甲組是對(duì)照實(shí)驗(yàn),故A正確。甲、丙兩組沒有檢測(cè)到抗體的原因應(yīng)是相同的,故B錯(cuò)誤。乙組培養(yǎng)液中產(chǎn)生了抗體,在此過程中會(huì)產(chǎn)生記憶B細(xì)胞,故C正確;罨妮o助性T細(xì)胞分泌淋巴因子即白細(xì)胞介素-2刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,故D正確。

考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形分析能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測(cè)(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲、乙是同一種生物兩個(gè)細(xì)胞分裂的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.甲是減數(shù)分裂,乙是有絲分裂;

B.該生物的體細(xì)胞中有4條染色體

C、乙細(xì)胞有可能是減數(shù)第二次分裂后期

D、甲細(xì)胞的親代細(xì)胞含有4條染色體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中,不屬于精子形成過程的是:

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)生在小鼠精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期的行為是

A、染色體復(fù)制 B、聯(lián)會(huì)

C、同源染色體分離 D、著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三十校聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為研究脫落酸(ABA)和赤霉素(GA3)對(duì)瓜爾豆葉片光合作用的影響。設(shè)置7個(gè)處理(見表1),每個(gè)處理進(jìn)行3次重復(fù)。分別于瓜爾豆生長(zhǎng)的四個(gè)時(shí)期對(duì)其噴施適量外源激素,處理7天取樣。除噴施激素處理不同外,其他采用相同的常規(guī)方法管理。用相應(yīng)儀器測(cè)定瓜爾豆表觀光合速率(Pn),

統(tǒng)計(jì)分析得圖1。

表1 脫落酸和赤霉素的施用水平 mg/L

激素種類 高水平 中水平 低水平 CK

脫落酸 3.96 2.64 1.32 0

(ABA) (A3) (A2) (A1)

赤霉素 750 500 250 0

(GA3) (G3) (G2) (G1)

注:CK表示對(duì)照組

請(qǐng)回答:

(1)植物激素是植物體內(nèi)信息的 ,起著信息傳遞的作用。

(2)圖1曲線顯示,赤霉素處理能 表觀光合速率。而在 期,脫落酸處理能降低表觀光合速率,其原因是脫落酸促使葉片 關(guān)閉,導(dǎo)致吸收的 減少,進(jìn)而影響植物的光合作用。

(3)研究表明赤霉素還能增加植株葉片內(nèi)生長(zhǎng)素的含量。赤霉素通過促進(jìn)蛋白酶活性,使蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生較多的合成生長(zhǎng)素的原料― (填氨基酸名稱);同時(shí)還能 生長(zhǎng)素氧化酶活性,從而提高了植株葉片內(nèi)生長(zhǎng)素的含量。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三下理綜模擬訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)大部分普通果蠅身體呈褐色(YY),具有純合隱性基因的個(gè)體yy呈黃色。但是,即使是純合的YY品系,如果用含有銀鹽的食物飼養(yǎng),長(zhǎng)成的成體也為黃色。這就稱為“表型模寫”,是由環(huán)境造成的類似于某種基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型。

(1)對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究,應(yīng)測(cè)序哪幾條染色體_______________________________________。

(2)從變異的類型看,該題中“表型模寫”屬于__________________________________。

(3)已知果蠅白眼為伴X隱性遺傳,顯性性狀為紅眼(B),F(xiàn)有一對(duì)親本雜交,其子代中雄性全部為白眼,雌性全為紅眼,則這對(duì)親本的雜交組合的基因型是________________________________。

(4)現(xiàn)有一只黃色果蠅,你如何判斷它是屬于純合yy?

①請(qǐng)寫出方法步驟:第一、用該未知基因型的______________________________交配;第二、將孵化出的幼蟲用__________________________的食物飼養(yǎng),其它條件相同且適宜;第三、觀察成蟲體色。

②結(jié)果預(yù)測(cè):A、如果_______________________________________________,則所檢測(cè)果蠅為“表型模寫”;

B、如果________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三下理綜模擬訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不正確的是

A.若圖甲為有絲分裂過程中的某時(shí)期,則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中

B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則該階段沒有發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂

C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則等位基因的分離可發(fā)生在這一階段

D.若圖丙表示某動(dòng)物精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞分裂時(shí)可能出現(xiàn)四分體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)高三一模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的是

A.家庭制作果酒時(shí)選用的葡萄要用清水簡(jiǎn)單沖洗

B.觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí)根尖解離后用酒精漂洗

C.檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)中花生子葉切片染色后用清水漂洗

D.植物組織培養(yǎng)時(shí)切成小塊的胡蘿卜消毒后用蒸餾水沖洗

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三下二輪階段檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向;圖乙為某植食性動(dòng)物遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)速率變化曲線;圖丙表示該草原引入外來物種野兔,研究人員根據(jù)調(diào)查了f年間野兔種群數(shù)量的變化,繪制的λ值變化曲線。

(1)圖甲中各種組成成分,通過______、_______、_______緊密聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。甲圖中代表生產(chǎn)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者的字母依次是____、____、___。

(2)在該草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中,假如某動(dòng)物攝入體內(nèi)的能量為n,該動(dòng)物糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則該動(dòng)物同化的能量為_____________。若該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能為400kJ,則次級(jí)消費(fèi)者最多可得到能量_______。

(3)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。

(4)圖乙中,在第t1年用標(biāo)志重捕法調(diào)查植食性動(dòng)物的種群密度,第一次捕獲60只全部標(biāo)志后釋放,一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉,共捕獲未標(biāo)志的80只,標(biāo)志的20只。估算該植食性動(dòng)物種群在這一環(huán)境中的K值是_________只。

(5)丙圖中d-e年,野兔種群數(shù)量_________(增加、降低或不變),其年齡組成是____________;種群呈“J”型增長(zhǎng)時(shí)間段為__________。

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