A. | 如圖所示肽鏈由4個(gè)氨基酸脫水縮合而成 | |
B. | 肽酶P可以催化標(biāo)號(hào)1處的化學(xué)鍵斷裂 | |
C. | 在肽酶P的作用下,1分子上圖所示多肽降解生成3個(gè)有機(jī)小分子 | |
D. | 在肽酶P的作用下,1分子上圖所示多肽降解需要消耗2分子的水 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
3、分析題圖:題圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,該化合物含有4個(gè)肽鍵(-CO-NH-)、5個(gè)R基(分別是R1、R3、R2、R3、R4),是由5個(gè)(4種)氨基酸形成的五肽.
解答 解:A、分析圖解可知,圖示肽鏈由5個(gè)氨基酸脫水縮合而成,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)題干信息“肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R3的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團(tuán)之間的肽鍵”,肽酶P可以催化標(biāo)號(hào)3處的化學(xué)鍵斷裂,B錯(cuò)誤;
C、在肽酶P的作用下,圖中有兩個(gè)含有側(cè)鏈R3的氨基酸,1分子上圖所示多肽降解生成3個(gè)有機(jī)小分子,即兩分子二肽和一分子氨基酸,C正確;
D、在肽酶P的作用下,由于圖中有兩個(gè)含有側(cè)鏈R3的氨基酸,因此需要斷裂兩個(gè)肽鍵,即1分子上圖所示多肽降解需要消耗2分子的水,D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某多肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程、通過(guò)審清題干信息明確肽酶P的作用位點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示縮手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元.如果進(jìn)行下述操作,試判斷敘述正確的是( )
A.用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)
B.用電刺激Ⅱ處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮
C.剪斷Ⅰ處,刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射
D.用一定強(qiáng)度的電流刺激b神經(jīng)元,則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向?yàn)閎→c→Ⅱ→肌肉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體 | B. | 種群 | C. | 群落 | D. | 生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦滲透壓感受器興奮性增強(qiáng) | |
B. | 皮膚毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌增強(qiáng) | |
C. | 血漿中乳酸增加導(dǎo)致血漿PH顯著下降 | |
D. | 血液中胰高血糖素和胰島素含量的比值升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稻田中的總能量為全部水稻光合作用固定的太陽(yáng)能 | |
B. | 一般用標(biāo)志重捕法調(diào)查福壽螺的種群密度 | |
C. | 當(dāng)魚(yú)類(lèi)出現(xiàn)頻次在15-20次時(shí),福壽螺分布最密集 | |
D. | 適當(dāng)引入魚(yú)類(lèi)可以在一定程度上控制福壽螺種群的增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) | |
B. | 核酸分子中每個(gè)五碳糖連接兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基 | |
C. | RNA具有傳遞遺傳信息、轉(zhuǎn)運(yùn)和催化等功能 | |
D. | 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會(huì)引起結(jié)核病,體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是( )
A.漿細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞
C.B淋巴細(xì)胞 D.效應(yīng)T細(xì)胞
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