13．圖甲是基因型為MmNn的某動物個體的一個正在進行分裂的細胞模式圖．請分析回答下列問題：

（1）圖甲所示的細胞名稱為初級精母細胞，有2個染色體組．
（2）圖甲所示細胞，其分裂過程進行到減數(shù)第二次分裂后期時，一個細胞內(nèi)有4個DNA分子，有0對同源染色體．
（3）圖甲所示細胞分裂過程中，基因M與M、n與n的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，M與N或M與n的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．
（4）若圖乙為圖甲細胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細胞示意圖，請在圖丙中畫出與之同時形成的，另一種類型的生殖細胞的示意圖，并標出相應(yīng)的基因．
．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，此時細胞質(zhì)均等分裂，稱為初級精母細胞．
圖乙細胞不含同源染色體和染色單體，為減數(shù)分裂形成的配子．

解答 解：（1）分析分析可知，圖甲細胞為初級精母細胞，有2個染色體組．
（2）圖甲細胞所含染色體數(shù)目與體細胞相同，則該生物體細胞含有4條染色體，4個DNA分子．減數(shù)第二次分裂后期，細胞中所含DNA分子數(shù)與體細胞相同，因此該細胞分裂進行到減數(shù)第二次分裂后期時，一個細胞內(nèi)有4個DNA分子，不含同源染色體．
（3）基因M與M、n與n為相同基因，它們的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，隨著姐妹染色單體的分開而分離；M與N或M與n的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．
（4）減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，因此圖乙為圖甲細胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細胞示意圖，則與之同時形成的另一種類型的生殖細胞的示意圖如下：

故答案為：
（1）初級精母細胞　 2    
（2）4　0
（3）減數(shù)第二次分裂后期　減數(shù)第一次分裂后期
（4）

點評 本題結(jié)合圖解，考查細胞的減數(shù)分裂、基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點；掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)題干信息準確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對四分體的描述，不正確的是（　�。�
A．一個四分體有兩個著絲點
B．四分體中的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生染色體交叉互換
C．一個四分體有4條脫氧核苷酸長鏈
D．人體細胞進行減數(shù)分裂可形成23個四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．過程③、④、⑤進行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
B．階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水
C．過程①、④、⑤可為葉肉細胞吸收Mg2+等提供動力
D．能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅰ、Ⅲ

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物學(xué)是一門實驗性科學(xué)，下列有關(guān)實驗操作和敘述不正確的是（　�。�
①科研上鑒別細胞死活可用臺盼藍染色，凡是活的動物細胞會被染成藍色；
②在高倍物鏡下觀察細胞，調(diào)焦時只能使用細準焦螺旋 
③還原糖組織樣液在加入斐林試劑后呈無色，在加熱后變成磚紅色
④用鹽酸處理人的口腔上皮細胞有利于健那綠對線粒體的染色
⑤脂肪鑒定中50%的酒精是為了溶解組織中的油脂
⑥檢測生物組織中的還原糖和“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”都需要水浴加熱或保溫
⑦換用高倍鏡觀察細胞時，為增加視野亮度可使用較大光圈 
⑧用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時，葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察．
A．有兩項B．有三項C．有四項D．有五項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．高等哺乳動物的受精卵開始細胞分裂后，經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．此圖是囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團
B．滋養(yǎng)層細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同于內(nèi)細胞團，但不是細胞分化的結(jié)果
C．滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤
D．內(nèi)細胞團經(jīng)過均等分割、胚胎移植等過程可獲得同卵雙胎

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．若測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結(jié)果如下圖所示．對照實驗是在30℃時進行的．下列錯誤的是（　�。�
A．A、B兩種植物中，最可能原產(chǎn)于熱帶地區(qū)的是B
B．在其他條件不變的情況下，當氣溫由40℃升至45℃的過程中，植物B的葉綠體中ATP的合成速率降低
C．對A、B植物而言，相對于呼吸作用，光合作用對高溫較為敏感，導(dǎo)致植物A受熱致死的臨界溫度是57℃左右
D．水果在生長季節(jié)如果長期處于不致死的高溫環(huán)境中，甜度會較低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．2013年諾貝爾生理學(xué)獎獲或醫(yī)學(xué)獎授予了美國和德國的3位科學(xué)家，以表彰他們在“揭開細胞內(nèi)的物質(zhì)運輸機制”方面做出的巨大貢獻．結(jié)合下圖分析回答問題．

（1）人體內(nèi)的細胞可以通過“出芽”方式形成囊泡的細胞器有高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，含有神經(jīng)遞質(zhì)的囊泡被稱為突觸小泡．
（2）如圖1所示，蘭迪謝克曼發(fā)現(xiàn)了調(diào)節(jié)囊泡運輸?shù)幕颍暨@些基因發(fā)生了突變，細胞內(nèi)的物質(zhì)運輸就會出現(xiàn)“交通堵塞”而堆在細胞內(nèi)找不到目的地．如果這種情形發(fā)生在胰島B細胞內(nèi)，則人體肌細胞對葡萄糖的利用將減少 （填“增多”、“減少”或“不變”）．
（3）詹姆斯羅斯曼發(fā)現(xiàn)了囊泡準確送貨的聯(lián)絡(luò)暗語，如圖2所示，你認為這些聯(lián)絡(luò)暗語的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，囊泡發(fā)貨的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性的特點．
（4）一種新的制藥工藝是以磷脂分子為基本骨架制成很小的“人工囊泡”，讓這些“人工囊泡”裹著藥物運輸?shù)交疾〔课�，通過人工囊泡與細胞膜的融合，將藥物送入細胞．這種物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞前蹋?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖示生長素濃度對植物生長的影響，有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得向光面的生長素濃度為 f，則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2f
B．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性，莖背地性，測得莖的近地側(cè)生長素濃度為 2f，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于 f
C．除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于 h 狀態(tài)下
D．若某植物頂芽的生長素濃度為 g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于 h

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．用某種酶處理轉(zhuǎn)化因子后，R型菌不能轉(zhuǎn)化為S型菌．這種酶是（　　）
A．胰蛋白酶B．RNA聚合酶C．DNA水解酶D．莢膜分解酶

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