16.下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是( 。
A.組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性
B.克隆羊的誕生說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C.用花粉培育成的植株往往高度不育,說(shuō)明花粉細(xì)胞不具有全能性
D.胚狀體的形成說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

分析 關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.
(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細(xì)胞全能性大。菏芫眩靖杉(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞.
(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.
(5)細(xì)胞全能性以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志.

解答 解:A、植物組織培養(yǎng)繁育花卉,利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性,A正確;
B、克隆羊的誕生說(shuō)明高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性而非動(dòng)物細(xì)胞具有全能性,B錯(cuò)誤;
C、用花粉培育成的植株,體現(xiàn)花粉具有全能性,C錯(cuò)誤;
D、胚狀體的形成不能說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性,必須發(fā)育為完整的個(gè)體,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞全能性的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞全能性的概念、能對(duì)細(xì)胞全能性大小進(jìn)行比較,掌握細(xì)胞全能性體現(xiàn)的標(biāo)志,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.頂芽合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽需要細(xì)胞提供能量
B.橫放的植物,生長(zhǎng)素在其胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸,與重力有關(guān)
C.種植于宇宙飛船內(nèi)的植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素?zé)o法極性運(yùn)輸
D.無(wú)光環(huán)境中,生長(zhǎng)素仍然能極性運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.分析有關(guān)肥胖遺傳的資料,回答問題.
人類基因組中存在至少七對(duì)等位基因的單基因突變可不依賴環(huán)境因素而導(dǎo)致個(gè)體嚴(yán)重肥胖,即單基因肥胖.某家族的單基因肥胖不僅由第18號(hào)染色體上的R、r基因決定,而且還與第2號(hào)染色體上的M、m基因有關(guān);R基因存在時(shí)不能形成黑皮素4受體,m基因純合時(shí)不能形成黑皮素原,其機(jī)理如圖1所示.
(1)m基因形成的根本原因是基因突變.
(2)基于上述原理,該家族中體重正常個(gè)體應(yīng)具有基因M 和r,這兩種基因傳遞遵循的遺傳規(guī)律是基因的分離定律和基因的自由組合定律.圖2顯示該家族的肥胖遺傳系譜,其中Ⅰ-1是純合體,Ⅰ-2的基因型為mmRr.
(3)Ⅱ-4的基因型為MmRr.若Ⅱ-4與其他家族中的正常女性(純合體)婚配,生出嚴(yán)重肥胖孩子的概率是$\frac{1}{2}$.
(4)在酶X表達(dá)受阻的下列基因型個(gè)體中,注射促黑素細(xì)胞激素能緩解甚至治療嚴(yán)重肥胖的是BD (多選).
A.MMRr      B.mmrr       C.Mmrr           D.mmRr.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某家系中有甲。ɑ?yàn)锳、a)和乙病(基因?yàn)锽、b)兩種單基因遺傳病,系譜圖如圖,Ⅱ5無(wú)乙病致病基因.請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳.
(2)Ⅱ2的基因型為aaXBXb ;Ⅲ5的基因型為AAXbY或AaXbY.
(3)若Ⅲ3與Ⅲ8生了一個(gè)患乙病的性染色體為XXY的孩子,則出現(xiàn)的原因是III8減數(shù)第二次分裂時(shí),姐妹染色單體未分開,形成XbXb的卵細(xì)胞;若再生育孩子,應(yīng)進(jìn)行的產(chǎn)前診斷措施是羊水檢查和基因診斷.
(4)已知乙病在男女人群中的致病基因頻率均為10%,如果Ⅲ3與非近親表現(xiàn)型正常的個(gè)體結(jié)婚,則生育患乙病孩子的概率是$\frac{1}{22}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.我國(guó)植物學(xué)家將名貴蘭花的莖尖細(xì)胞放進(jìn)培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株.如圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用于離體培養(yǎng)的莖尖切片,叫做外植體.
(2)圖示蘭花培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,過(guò)程③叫做脫分化.
(3)在培養(yǎng)過(guò)程中,除了提供水分、無(wú)機(jī)鹽、糖類、維生素、氨基酸以及瓊脂外,還需要在培養(yǎng)基中加入植物激素.同時(shí),在培養(yǎng)過(guò)程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個(gè)關(guān)鍵是操作過(guò)程必須保證無(wú)菌.
(4)培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比值高(填“高”或“低”)時(shí),有利于根的分化.
(5)在月季的花藥培養(yǎng)過(guò)程中,通常選擇單核期花粉作為實(shí)驗(yàn)材料.確定花粉發(fā)育的時(shí)期,通常用醋酸洋紅法對(duì)其染色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期,S期和G2期)和分裂期(M期).如表為不同植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間(h),請(qǐng)回答有關(guān)問題:
細(xì)胞類型細(xì)胞周期G1SG2M
洋蔥12.71.56.52.42.3
蠶豆16.53.58.32.81.9
小麥14.0110.02.01
注:G1期:DNA合成前期,合成DNA復(fù)制所需的RNA和蛋白質(zhì)等;  S期:DNA合成期
G2期:DNA合成后期,DNA合成終止,大量合成RNA和蛋白質(zhì),為M期作準(zhǔn)備
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,觀察有絲分裂的最佳實(shí)驗(yàn)材料為洋蔥.
(2)繪出小麥根尖細(xì)胞的在細(xì)胞周期中的核DNA含量變化曲線并注明各期名稱(體細(xì)胞核DNA含量為2C)

(3)誘變育種時(shí),誘變劑主要處于S期細(xì)胞;多倍體育種時(shí),秋水仙素主要作用于M期細(xì)胞,從而形成多倍體細(xì)胞.(均用“G1”或“S”或“G2”或“M”填寫)
(4)腫瘤細(xì)胞由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而成為連續(xù)分裂的惡性增殖細(xì)胞,有人稱惡性腫瘤為細(xì)胞周期病,原因是調(diào)節(jié)細(xì)胞周期的原癌基因和抑癌基因基因發(fā)生突變.科學(xué)家嘗試從阻斷細(xì)胞周期的角度分析藥物治療腫瘤的原理:若藥物可抑制RNA合成,則可將癌細(xì)胞阻斷在G1期期.(用“G1”或“S”或“G2”或“M”填寫)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖1表示酶促反應(yīng),圖2表示圖1所示反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化,下列敘述不正確的是( 。
A.圖1中物質(zhì)A能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能
B.圖1若C、D為同一物質(zhì),B可能為蔗糖
C.圖2中的曲線④表明,在特定條件下,物質(zhì)B在2min內(nèi)完全水解
D.圖2中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng),則曲線①的溫度最接近該酶的最適溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示是某家族系譜圖,據(jù)查體I1內(nèi)不含乙病的致病基因(甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示).

(1)控制遺傳病甲病的基因位于常染色體上,屬于隱性基因;控制遺傳病乙病的基因位于X染色體上,屬于隱性基因;
(2)I1的基因型是AaXBY,I2的基因型是AaXBXb;
(3)I1能產(chǎn)生4種精子細(xì)胞,I1產(chǎn)生的精子細(xì)胞中含a的精子細(xì)胞占$\frac{1}{2}$;
(4)從理論上分析,I1與I2又生了一個(gè)女孩,這個(gè)女孩可能有6種基因型;
(5)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配,他們生一個(gè)患甲病的孩子的幾率為$\frac{1}{4}$.
(6)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配,生了一個(gè)同時(shí)患兩種疾病的男孩,他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在母乳的初乳中包含了嬰兒期生活最重要的免疫活性物質(zhì)--抗體,可以幫助抵抗腸道病原體.初乳中含有特殊糖蛋白和蛋白酶抑制劑,可保護(hù)抗體在消化道內(nèi)免受破壞,確保其到達(dá)腸道后仍具有活性.下列有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.母體抗體分泌與巨噬細(xì)胞吞噬病菌的過(guò)程相同
B.蛋白質(zhì)會(huì)被消化道消化,母乳中的抗體不能在嬰兒體內(nèi)發(fā)揮作用
C.母乳中的免疫活性物質(zhì)--抗體,是在嬰兒的腸道里起作用
D.抗體的合成不一定消耗能量

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