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（2015秋•新疆校級期末）如圖圖1和圖2分別表示某一生物體內細胞有絲分裂圖象與圖解，其中字母表示時間點，O→F時間段表示一個完整的細胞周期．請據圖回答問題．

（1）圖1所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的 時期（填字母）

（2）O→B時段為細胞有絲分裂的 期，此時細胞內發(fā)生的活動主要是 和 ，其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關系．

（3）高中觀察植物細胞有絲分裂實驗中，需要用到的堿性染料是 ，持續(xù)觀察圖1所示的細胞， （能、不能）觀察到下一個時期．

（4）圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體比例為 ，這種比例將持續(xù)到圖2的 點才可能開始變化．

（5）觀察染色體的形態(tài)、數目的最佳時期位于圖2中的具體時段是 ，請在圖3的虛線方框內畫出該時期植物細胞（正常體細胞染色體數目為4條）有絲分裂模式圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2016春•浙江月考）科研人員擬將已知的花色基因（目的基因）轉人矮牽牛的核基因組中，培育新花色的矮牽牛．請回答：

（1）為了獲得大量的目的基因，將其與含有抗生素抗性基因的質粒DNA形成重組DNA，再與經 （A．氯化鈣、B．氯化鈉、C．蔗糖、D．葡萄糖）處理的大腸桿菌液混合，使重組DNA進人大腸桿菌．用 的玻璃刮刀將稀釋后的大腸桿菌液 接種到含有抗生素的固體培養(yǎng)基上，經培養(yǎng)形成 ，再進行鑒定和擴大培養(yǎng)．

（2）從擴大培養(yǎng)的大腸桿菌中提取含有目的基因的DNA，用 分別切割含目的基因的 DNA和農桿菌的Ti質粒，然后用DNA連接酶連接，形成重組DNA并導入農桿菌．

（3）取田間矮牽牛的幼嫩葉片，經自來水沖洗，先用70% 浸泡，再用5%次氯酸鈉浸泡，最后用 清洗，作為轉基因的受體材料．

（4）將消毒后的矮牽牛葉片剪成小片，在含有目的基因的農桿菌溶液中浸泡后，取出并轉移 至加有適當配比生長調節(jié)劑的MS培養(yǎng)基（含蔗糖、瓊脂和抗生素，下同）上，使葉小葉先脫分化形成 ．再將其轉移至另一培養(yǎng)基誘導形成芽，芽切割后轉移至 （ A．LB培養(yǎng)基B．MS培養(yǎng)基+適宜濃度NAAC．MS培養(yǎng)基+適宜濃度BA D．NAA/BA小于1的MS培養(yǎng)基）上生根，形成完整植株．

（5）取出試管苗，在適宜的光照、溫度和80%以上的 等條件下進行煉苗．提取葉片組織的DN A，采用PCR技術 目的基因，鑒定目的基因是否成功導入．

（6）為判斷本研究是否達到預期目的，可比較轉基因植株和非轉基因植株的 性狀．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•大連模擬）下列說法中錯誤的是（ ）

A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果

B．水分進出細胞是通過自由擴散

C．葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散

D．大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級期中）下列關于細胞生命活動的敘述，正確的是（ ）

A．癌細胞容易轉移

B．植物細胞不具有全能性

C．衰老的動物細胞呼吸變快

D．蝌蚪尾的消失是通過細胞增殖實現的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級期中）溫度對甲、乙兩種酶活性的影響如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A．甲酶保持活性的溫度范圍大于乙酶

B．甲酶的活性始終高于乙酶

C．乙酶在55℃后完全失去活性

D．乙酶的最適溫度高于甲酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新疆校級期末）如圖表示人體內的一些生命活動，下列說法錯誤的是（ ）

A．④過程受基因控制，并且受環(huán)境影響

B．②過程不能體現細胞的全能性

C．進行③過程的細胞，細胞核體積增大，但遺傳物質并未增加

D．能進行①過程的細胞具有細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．常溫下進行下列處理，沒有顯色反應的是（　�。�
A．在葡萄糖溶液中加入斐林試劑
B．用蘇丹III染液處理花生子葉
C．在稀釋十倍的雞蛋清溶液中加入雙縮脲試劑
D．用醋酸洋紅染液處理解離漂洗后的洋蔥根尖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．動物體內的信號分子包括激素，神經遞質和淋巴因子等，下列有關敘述中錯誤的是（　�。�
A．它們都通過與靶細胞的特異性受體結合而傳遞信號
B．它們在發(fā)揮完作用以后都會被滅活而失去原有的生理效應，以保證信息傳遞的準確性
C．正常情況下，健康人體血漿中可以含有抗體和淋巴因子，但不含神經遞質
D．它們都參與細胞結構的構成，也能為細胞代謝提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質．有關說法錯誤的是（　�。�
A．細胞膜結構特點是選擇透過性
B．③構成細胞膜的基本骨架
C．細胞識別與物質①有關
D．由②參加的物質運輸一定為主動運輸

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