1.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì).有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點是選擇透過性
B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C.細(xì)胞識別與物質(zhì)①有關(guān)
D.由②參加的物質(zhì)運輸一定為主動運輸

分析 分析圖示可知,①是糖蛋白,位于細(xì)胞膜外,與細(xì)胞表面的識別有關(guān)、在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護和潤滑作用.②是蛋白質(zhì),膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)的含量越高,種類越多.③是磷脂雙分子層,構(gòu)成膜的基本骨架.
1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性.(1)原因:膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運動的.(2)表現(xiàn):變形蟲的變形運動、細(xì)胞融合、胞吞、胞吐及載體對相應(yīng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運等.(3)影響因素:主要受溫度影響,適當(dāng)溫度范圍內(nèi),隨外界溫度升高,膜的流動性增強,但溫度超過一定范圍,則導(dǎo)致膜的破壞.
2.功能特性:具有選擇透過性.(1)表現(xiàn):植物根對礦質(zhì)元素的選擇性吸收,神經(jīng)細(xì)胞對K+的吸收和對Na+的排出,腎小管的重吸收和分泌,小腸的吸收等.(2)原因:遺傳性決定載體種類、數(shù)量決定選擇性.

解答 解:A、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點是流動性,功能特性是選擇透過性,A錯誤;
B、③是磷脂雙分子層,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架,B正確;
C、細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別功能,C正確;
D、主動運輸和協(xié)助擴散都需要②載體蛋白的參與,D錯誤.
故選:AD.

點評 本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•新疆校級期末)如圖圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細(xì)胞周期.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的 時期(填字母)

(2)O→B時段為細(xì)胞有絲分裂的 期,此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是 ,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系.

(3)高中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,需要用到的堿性染料是 ,持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞, (能、不能)觀察到下一個時期.

(4)圖中B→C時段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為 ,這種比例將持續(xù)到圖2的 點才可能開始變化.

(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是 ,請在圖3的虛線方框內(nèi)畫出該時期植物細(xì)胞(正常體細(xì)胞染色體數(shù)目為4條)有絲分裂模式圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)錄時以四種脫氧核糖核苷酸作為原料
B.翻譯時只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C.人鐮的刀型細(xì)胞貧血癥是基因通過控制蛋白質(zhì)而直接控制性狀
D.某基因發(fā)生了突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•新疆校級期末)下列相關(guān)動植物細(xì)胞有絲分裂的敘述中,錯誤的是( )

A.在植物細(xì)胞有絲分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍

B.在動物細(xì)胞有絲分裂前期能觀察到赤道板和染色體

C.中心體參與低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂活動

D.有絲分裂消耗的能量是由直接能源物質(zhì)ATP提供的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果應(yīng)該是( 。
A.淺藍(lán)色B.磚紅色C.綠色D.紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有( 。
A.丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解B.蛋白質(zhì)合成
C.質(zhì)壁分離及其復(fù)原D.胰島細(xì)胞分泌胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)指出圖中三處明顯的錯誤:不應(yīng)該有中心體、不應(yīng)該有大液泡、不應(yīng)該有葉綠體.
(2)正常情況下,與細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是[2]線粒體和[8]核糖體,因為進行此生理活動需要前者提供能量(或ATP),后者提供蛋白質(zhì)(或載體).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.胰島B細(xì)胞分泌胰島素過程中,不能說明的是(  )
A.各種生物膜在結(jié)構(gòu)上有一定的聯(lián)系
B.各種生物膜在功能上分工明確,又緊密聯(lián)系
C.生物膜結(jié)構(gòu)有一定的連續(xù)性
D.分泌物的排出是主動運輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•薊縣校級模擬)如圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,以下判斷正確的是( )

①該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg段;

②該植物在a和h時刻只進行呼吸作用,不進行光合作用;

③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度;

④ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同;

⑤若c、f時刻的光合速率相等,則該植物呼吸速率為c時刻大于f時刻;

⑥該植物處于生長時期.

A.①③ B.②⑥ C.①⑤ D.②④

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同步練習(xí)冊答案