1.水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑,是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì).下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.水同糖類、油脂、蛋白質(zhì)一樣為人體提供能量
B.核糖體中可進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中有水生成
C.當(dāng)人體缺水時,血漿的滲透壓會降低
D.生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂,其生理功能的完成不需水的參與

分析 細(xì)胞中絕大部分水以自由水形式存在的,自由水的主要功能有:①細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑;②細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與;③多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中;④運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物.

解答 解:A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)均能被氧化分解,為人體提供能量,但水不能被氧化分解,無法為人體提供能量,A錯誤;
B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,氨基酸在核糖體上發(fā)生脫水縮合反應(yīng)形成多肽時有水的生成,B正確;
C、當(dāng)人體缺水時,血漿濃度會升高,血漿的滲透壓會升高,C錯誤;
D、構(gòu)成生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,其生理功能的完成需要以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用,識記水是活細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物和作用、理清自由水和結(jié)合水的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•漳州校級期末)細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是( )

A.核膜 B.核孔 C.核仁 D.染色質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昭通市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•黃浦區(qū)一模)谷氨酸的R基為﹣C3H5O2,在一個谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子數(shù)分別是( )

A.4,4 B.5,4 C.4,5 D.5,5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•成都期末)下列所描述的現(xiàn)象中,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息所起作用的是( )

A.蝙蝠的“回聲定位” B.螢火蟲發(fā)熒光

C.蚊蟲飛行時發(fā)出的聲音 D.雄鳥的“求偶炫耀”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保山校級期末)下列種間關(guān)系,兩物種均受益的是( )

A.豆科植物與根瘤菌 B.水葫蘆與浮萍

C.T2噬菌體與大腸桿菌 D.螳螂與黃雀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某被大火焚毀的森林,其植物種類40年間的變化情況見下表.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
年數(shù)
物種數(shù)量
植物類別
14152540
草本2827263034
灌木0341219
喬木0001423
總計2830305676
A.森林焚毀后,該群落的演替類型屬于初生演替
B.森林中,喬木層的疏密程度會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)
C.演替過程中,群落對光能的利用效率先降低后逐漸增高
D.演替過程中,物種豐富度增加而抵抗力穩(wěn)定性不斷降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.科研人員用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,觀察生長素對不定根發(fā)生和生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請分析回答:
平均每條綠豆芽長出不定根數(shù)每條不定根平均長度( mm)
①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液5.9237
②老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液4.1618
③全營養(yǎng)液3.8217
④濃度為50μmol/L的生長素溶液4.8520
⑤濃度為100μmol/L的生長素溶液5.0223
⑥濃度為150μmol/L的生長素溶液5.4429
⑦蒸餾水3.1714
(1)生長素在植物體內(nèi)由色氨酸轉(zhuǎn)化而來,生長素調(diào)節(jié)植物的生命活動體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹拈g接(間接/直接)控制.
(2)上述實(shí)驗(yàn)可作為對照組的處理項(xiàng)是③⑦(填序號).
(3)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明生長素對綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性?說明理由:不能.實(shí)驗(yàn)結(jié)果中各濃度生長素均具有促進(jìn)作用,且濃度越高促進(jìn)作用越強(qiáng).
(4)棍據(jù)上表各項(xiàng)分析,①的各項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于②,最可能的原因是物體內(nèi)幼嫩的莖葉中生長素含量高,對不定根的發(fā)生和生長的促進(jìn)作用強(qiáng).
(5)小孩食用綠豆芽,綠豆芽中所含的生長素不會影響身體的生長發(fā)育,請說明理由:促進(jìn)小孩生長的生長激素與植物生長素成分不同(人體細(xì)胞表面沒有生長素的受體).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圈,請據(jù)圖回答:

(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有④⑦,其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于④,乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是⑥④(以上空填編號).
(2)⑦結(jié)構(gòu)上可合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì),③內(nèi)核仁結(jié)構(gòu)被破壞,這種物質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行,原因是核仁與核糖體的合成有關(guān).
( 3)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制(或破壞)了Ca2+的載體.
(4)在光照充足處,給甲細(xì)胞提供含14C的二氧化碳,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→(CH2O)(用箭頭和物質(zhì)名稱表示).
(5)研究推測水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān).美國科學(xué)家試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),之所以用這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,這是因?yàn)槿顺墒斓募t細(xì)胞哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,而腎小管壁細(xì)胞對水分子的重吸收能力強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某生物基因型為Aa,若a基因的脫氧核苷酸序列-TACCTTAAGATG-變化為-TACCTGAAGATT-(相關(guān)密碼子:谷氨酸-GAA、GAG終止-UAA、UAG、UGA),下列敘述正確的是( 。
A.基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程都不受影響
B.染色體上基因的數(shù)目和排列順序不發(fā)生改變
C.生物的性狀一定發(fā)生改變
D.形成的生殖細(xì)胞中一定含有改變后的基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案