15.下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,不正確的是(  )
A.都具有細(xì)胞膜也一定具有磷脂雙分子層
B.不一定具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)一定是DNA
C.都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體
D.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線(xiàn)粒體中

分析 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜、核仁和染色體);原核生物沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器;原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖.但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

解答 解:A、細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜一定具有磷脂雙分子層,A正確
B、細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,真核細(xì)胞具有細(xì)胞核,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有核糖體,二者都能合成蛋白質(zhì),且合成場(chǎng)所都是核糖體,C錯(cuò)誤;
D、所有活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,但不一定發(fā)生在線(xiàn)粒體中,因?yàn)樵思?xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體,且真核細(xì)胞的無(wú)氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物質(zhì)中,能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的是( )

A.馬鈴薯塊莖 B.浸軟的蓖麻種子

C.蛋清液 D.蘋(píng)果

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種物質(zhì)中,與其他三種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不同的是( )

A.核糖 B.性激素 C.糖原 D.纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是( 。
A.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的B.所有免疫細(xì)胞對(duì)抗原都有識(shí)別功能
C.艾滋病人體內(nèi)的體液免疫功能正常D.特異性免疫過(guò)程中需吞噬細(xì)胞參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是某種昆蟲(chóng)受雙因子影響下的種群數(shù)量變化曲線(xiàn)圖,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.相對(duì)來(lái)說(shuō),環(huán)境溫度越高,該昆蟲(chóng)生活所需要的最適相對(duì)濕度也越大
B.從圖中可知影響該昆蟲(chóng)種群數(shù)量變化的最適溫度可能在32.5℃左右
C.該昆蟲(chóng)在濕度為90%和溫度為32.5℃的條件下,其種群數(shù)量變化按指數(shù)方式增長(zhǎng)
D.影響種群數(shù)量變化除圖中所示的外源性因素(溫度和濕度)外,還應(yīng)該有內(nèi)源性因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可得到( 。
A.4種含氮堿基B.4種脫氧核苷酸C.8種核苷酸D.2種五碳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為獲得優(yōu)良性狀的純合體,將基因型為Bb的花生逐代自交,且逐代淘汰bb,有關(guān)該過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.Bb產(chǎn)生的兩種精子(或卵細(xì)胞)的比例為1:1
B.Bb后代出現(xiàn)性狀分離是基因自由組合的結(jié)果
C.若通過(guò)單倍體育種方式可得到100%的純合體
D.育種過(guò)程中發(fā)生了進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在模擬孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)中,甲、丙容器代表某動(dòng)物的雌性生殖器官,乙、丁容器代表雄性生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的種類(lèi),每個(gè)容器中小球數(shù)置均為12,如表所示:
容器容器中小球的種類(lèi)及個(gè)數(shù)
E字母的小球e字母的小球F字母的小球f字母的小球
12個(gè)12個(gè)00
12個(gè)12個(gè)00
0012個(gè)12個(gè)
0012個(gè)12個(gè)
現(xiàn)進(jìn)行下列三種操作,以下分析正確的是( 。
①?gòu)募、乙中各隨機(jī)取一個(gè)小球并記錄字母組合,重復(fù)100次
②從乙、丁中各隨機(jī)取一個(gè)小球并記錄字母組合,重復(fù)100次
③從甲或丙中隨機(jī)取一個(gè)球并記錄字母,重復(fù)100次.
A.操作①模擬非同源染色體上非等位基因自由組合過(guò)程
B.操作②模擬等位基因分離及配子的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程
C.①②重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)Ee、EF組合的概率均為50%
D.操作③模擬了同源染色體上等位基因的分離過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素
B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,色氨酸不能轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素
D.乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟

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