A. | 4種含氮堿基 | B. | 4種脫氧核苷酸 | C. | 8種核苷酸 | D. | 2種五碳糖 |
分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、核酸初步水解的產(chǎn)物是核苷酸,徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、五碳糖和含氮堿基.
解答 解:A、人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA徹底水解后可得到4種含氮堿基(A、T、G、C)A正確;
B、人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA初步水解后可得到4種脫氧核苷酸,B錯(cuò)誤;
C、由以上B的分析,C錯(cuò)誤;
D、人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA徹底水解后可得到1種五碳糖(脫氧核糖),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的知識(shí),考生識(shí)記核酸的種類、組成和分布,明確核酸初步水解和徹底水解的產(chǎn)物是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將酵母菌研磨,取出一部分勻漿進(jìn)行離心,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器).將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答:
(1)向三個(gè)試管分別滴入等量的葡萄糖液,一段時(shí)間后各試管內(nèi)的主要物質(zhì)是:甲 ,乙 ,丙 .
(2)丙中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的總反應(yīng)式是 .
(3)再向三個(gè)試管分別滴入等量的丙酮酸,乙試管的產(chǎn)物是 .
(4)在隔絕空氣的條件下重做(1)題,甲試管的最終產(chǎn)物是 .
(5)如果要檢測(cè)是否產(chǎn)生酒精,則可用橙色的 溶液,在酸性條件下,變成 色.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用所需要的色素分布在( )
A.葉綠體的內(nèi)膜上 B.葉綠體的外膜上
C.葉綠體類囊體薄膜上 D.葉綠體基質(zhì)中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物生長(zhǎng)素在成熟組織中的運(yùn)輸只能是極性運(yùn)輸 | |
B. | 植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)是通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂與伸長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象、根的向地生長(zhǎng)、莖的背地生長(zhǎng)都說明了生長(zhǎng)素作用的兩重性 | |
D. | 不同種類的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,同一種植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性也不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都具有細(xì)胞膜也一定具有磷脂雙分子層 | |
B. | 不一定具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)一定是DNA | |
C. | 都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體 | |
D. | 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ② | C. | ③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌肉收縮、細(xì)胞分裂都需要線粒體 | |
B. | 任何細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)都離不開線粒體 | |
C. | 線粒體可以為生命活動(dòng)提供能量 | |
D. | 不同細(xì)胞中線粒體數(shù)量出現(xiàn)差異的原因是細(xì)胞需要的能量多少不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4,4 | B. | 5,4 | C. | 4,3 | D. | 5,3 |
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