下圖是同一反應(yīng)的酶促反應(yīng)和非酶促反應(yīng)曲線,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. E1是酶促反應(yīng)的活化能,A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線
B.E2是酶促反應(yīng)的活化能,B和D曲線是酶促反應(yīng)曲線
C.E3是酶促反應(yīng)的活化能,B和C曲線是酶促反應(yīng)曲線
D.E2是酶促反應(yīng)的活化能,A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | A表示的過程為脫分化,其結(jié)果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁細(xì)胞 | |
B. | 植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的細(xì)胞學(xué)原理是細(xì)胞的全能性 | |
C. | ③→④過程只有植物的營養(yǎng)生長 | |
D. | 將②包裹上人造種皮可獲得人工種子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C2是漿細(xì)胞,無特異性識別抗原的能力,但可產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合 | |
B. | 在肌肉收縮的反射過程中,其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序是④→⑤→⑥ | |
C. | 重癥肌無力患者是因自身產(chǎn)生的抗體把自身肌肉細(xì)胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作抗原攻擊所致,所以重癥肌無力屬自身免疫病 | |
D. | 在大腦感覺到肌肉受到刺激的過程中,其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序是④→⑤→⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況的示意圖。由圖可知,雌激素與相應(yīng)的受體結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體,并作用于核內(nèi)基因的某區(qū)域,從而直接影響遺傳信息的什么過程 ( )
A.DNA復(fù)制 B.轉(zhuǎn)錄 C.翻譯 D.轉(zhuǎn)錄和翻譯
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶
B.限制f~g段不再升高的原因是酶的數(shù)量,整個實驗中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”
C.如果溫度升高或降低5℃,f點都將下移
D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.此圖可以表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.圖中結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C.若此圖表示洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)5、9,其余的細(xì)胞器都具有
D.圖中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)只有5、6
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是葉綠素分子(左)和血紅蛋白分子(右)的局部結(jié)構(gòu)簡圖,說法不正確的是
A. 合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵
B. 植物體缺鎂會影響光合作用
C. 人體缺鐵會影響血紅蛋白對氧的運輸
D. Mg和Fe分別存在于植物和動物細(xì)胞中
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com