下列有關(guān)信息傳遞過程中，錯(cuò)誤的是

A．傳出神經(jīng)末梢突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)肌肉或腺體

B．胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素胚芽鞘尖端下部

C．雌蛾性外激素同種雄蛾

D．小腸黏膜促胰液素胰島

 

D

【解析】

試題分析：神經(jīng)末梢膨大形成的突觸小體，其中的突觸小泡會(huì)產(chǎn)生由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，然后作用于肌肉或腺體，故A正確。胚芽鞘尖端會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素，然后作用于胚芽鞘尖端下部，故B正確。雌蛾會(huì)產(chǎn)生性外激素，作用于同種雄蛾，故C正確。小腸黏膜產(chǎn)生的促胰液素作用于胰腺，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查信息傳遞相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖能正確表示細(xì)胞質(zhì)膜結(jié)構(gòu)的是

A B C D

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A．經(jīng)過⑤免疫可以將結(jié)核桿菌完全消滅

B.HIV侵入人體對(duì)⑤⑥，尤其對(duì)⑤有破壞作用

C.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、d、f

D.所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南師大附中高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列與人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié)不相符的是

A．人體內(nèi)水分代謝的基本原理是滲透作用，抗利尿素的作用是通過改變某些特定部位的細(xì)胞膜對(duì)水分子的透性而達(dá)到調(diào)節(jié)的作用

B．促進(jìn)抗利尿素生成和分泌的信號(hào)是血漿滲透壓的升高

C．糖尿病人的多飲是抗利尿素分泌的增加引起的，多尿是由尿液中的葡萄糖使尿液滲透壓升高，腎小管對(duì)水分的重吸收阻力增大造成的

D．多食K+濃度相對(duì)較多的食物，會(huì)使腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮增加，促進(jìn)K+的排出

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南師大附中高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是

A．①、③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成

B．人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液

C．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和O2

D．⑥可表述為：體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接地進(jìn)行物質(zhì)交換

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南師大附中高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑，據(jù)報(bào)道科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶—PEPCKI，其作用過程如下圖所示，下列敘述中不正確的是

 

A.胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)

B.細(xì)胞中PEPCKI濃度過高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生

C.抑制PEPCKI乙�；癁轭A(yù)防和徹底治療糖尿病提供可能

D．圖示調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)，有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某家族的遺傳系譜圖，Ⅰ-1同時(shí)患有甲�。ˋ-a）和乙病（B-b）。已知Ⅲ-5沒有攜帶這兩種病的致病基因。

（1）如果只考慮甲種遺傳病，Ⅲ-6的基因型： ，A和a的傳遞遵循 定律。假設(shè)該地區(qū)正常女性中甲病基因攜帶者概率為0.2，若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配，出生的Ⅴ-16為男孩，患病的概率是 。

(2)如果只考慮乙種遺傳病，Ⅳ-12的基因型： ，基因型一定與Ⅱ-3相同的有 。

(3)若只考慮甲病，Ⅲ－5和Ⅲ－6生出患病孩子的概率 ；若只考慮乙病，Ⅲ－5和

Ⅲ－6生出患病孩子的概率 。Ⅲ－5和Ⅲ－6生出同時(shí)患兩種病孩子的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于各自概率的乘積，這說明這兩對(duì)性狀之間不遵循 ，不遵循的原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米體細(xì)胞中有10對(duì)同源染色體，下表表示玉米6個(gè)純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型（字母表示）及所在的染色體。②～⑥均只有一個(gè)性狀是隱性純合，其它性狀均為顯性，以下說法正確的是：

A.若通過觀察和記錄后代中節(jié)的長(zhǎng)短來驗(yàn)證分離定律，選擇的親本組合可以是品系①和②

B.若要驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選擇品系①和④作為親本進(jìn)行雜交

C.選擇品系③和⑤做親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2表現(xiàn)為長(zhǎng)節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為1/9

D.玉米的高度與胚乳的顏色這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘述正確的（　�。�

①細(xì)胞核中能發(fā)生E～G的過程

②細(xì)胞質(zhì)中能發(fā)生G～B的過程

③B具有多種重要功能是由于b的種類、數(shù)目、排列次序及空間結(jié)構(gòu)不同

④E具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同

⑤E是人類的遺傳物質(zhì)

A．①② B．①②⑤C．①②④⑤ D．①②③④⑤

 

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