A. | 機體失水時,血漿滲透壓升高 | |
B. | 機體失水時,抗利尿激素分泌減少 | |
C. | 血漿滲透壓降低時,抗利尿激素增加 | |
D. | 血漿滲透壓降低時,引起口渴 |
分析 人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:
(1)當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水).
(2)體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加.
解答 解:A、當機體失水時,細胞外液的滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,A正確;
B、機體失水時,血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,B正確;
C、細胞外液滲透壓降低時,抗利尿激素的分泌量減少,排尿量增加,C錯誤;
D、血漿滲透壓升高時,下丘腦的滲透壓感受器興奮,將興奮傳導到大腦皮層引起口渴,D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查了學生對知識的記憶和理解能力.下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌相關激素,也能傳導神經(jīng)沖動.下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞紐.大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•安陽校級期末)檢測植物細胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是( )
A.研磨組織細胞,檢測研磨液中是否存在蛋白質(zhì)
B.分離出細胞研磨液中的各種膜成分,分別檢測是否含有蛋白質(zhì)
C.將活細胞制作成臨時裝片,用顯微鏡觀察
D.分離細胞結構獲得液泡,檢測液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中c為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體 | |
B. | a既能傳遞神經(jīng)沖動,也能分泌激素 | |
C. | c具有感受刺激和傳導興奮的功能,但不具有分泌功能 | |
D. | b的分泌物增多,會對a、c產(chǎn)生影響,這是一種反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
F1代性狀 | 紫莖 | 綠莖 | 缺刻葉 | 馬鈴薯葉 |
數(shù)量(個) | 500 | 500 | 750 | 250 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性是生物共同進化的結果 | |
B. | 生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎 | |
C. | 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
D. | 生物多樣性的形成經(jīng)歷的時間并不長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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