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1.自然情況下,由于生殖隔離的存在,兩種植物不能有性雜交,而現代生物科技的發(fā)展使之成為可能,如圖所示.據圖回答下列問題:
(1)步驟①是去除植物細胞細胞壁,最常用的方法是酶解法.
(2)步驟?一般常用的化學試劑是聚乙二醇,其原理是細胞膜的流動性.
(3)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術手段是植物組織培養(yǎng),其中步驟④是脫分化過程,步驟⑤是再分化過程.
(4)圖示過程稱為植物體細胞雜交技術.該培育新品種的育種方法所依據的原理是染色體變異.

分析 分析題圖:圖中①為去除細胞壁獲取原生質體的過程;②為誘導原生質體融合的過程;③為再生形成新的細胞壁的過程;④為脫分化過程;⑤為再分化過程.

解答 解:(1)步驟①是去除植物細胞細胞壁,最常用的方法是酶解法(纖維素酶和果膠酶).
(2)誘導原生質體融合常用聚乙二醇,其原理是細胞膜的流動性.
(3)將雜種細胞培育成為雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術,該技術包括④脫分化和⑤再分化兩個過程.
(4)圖示采用的是植物體細胞雜交技術.該培育新品種的育種方法所依據的原理是染色體變異.
故答案為:
(1)去除植物細胞細胞壁
(2)聚乙二醇      細胞膜的流動性
(3)植物組織培養(yǎng)      脫分化       再分化       植物體細胞雜交         染色體變異

點評 本題結合圖解,考查植物體細胞雜交的相關知識,要求考生識記植物體細胞雜交的過程、原理及意義,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.金黃色葡萄球菌是人類化膿感染中最常見的病原菌,可引起食物中毒、肺炎、腸炎等.某研究小組的同學用所學的微生物的實驗室培養(yǎng)的方法進行“變質牛奶中金黃色葡萄球菌的分離和計數實驗”,部分實驗處理和結果如圖.(注:培養(yǎng)皿旁的數字代表菌落數目;實驗室條件滿足金黃色葡萄球菌的生長繁殖;實驗操作規(guī)范;實驗過程嚴格做好各項防護防擴散等工作)
請回答相關問題

(1)在實驗室培養(yǎng)微生物,一方面需要為培養(yǎng)的微生物提供適合的營養(yǎng)和環(huán)境條件;另一方面需要確保無處不在的其它微生物無法混入,如培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基都可以用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌.
(2)據圖,研究小組采用的是稀釋涂布平板法分離和計數金黃色葡萄球菌.由樣品到4號試管的操作中,第一步,將分別盛有9mL生理鹽水的4支試管滅菌,并編號1-4號;第二步,用移液管從樣品中吸取1mL牛奶,注入1號試管中,充分搖勻;第三步,重復第二步驟操作,以此類推,4號試管的稀釋倍數是104
(3)資料顯示,金黃色葡萄球菌有高度的耐鹽性,可在10%-15%NaCL的肉湯中生長;本實驗可配制含10%氯化鈉的培養(yǎng)基,使之成為選擇培養(yǎng)基,以利金黃色葡萄球菌的生長,抑制或阻止其他微生物的生長
(4)通過觀察菌落特征可區(qū)分不同種類微生物,這些特征包括菌落的形狀、大小、隆起程度和顏色等方面;在統(tǒng)計菌落數目時,需按照菌落計數的要求計數,以保證計數結果準確.據圖可得出1mL牛奶樣品中金黃色葡萄球菌的活菌數為3.6×105

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在生態(tài)環(huán)境的研究及生物多樣性的保護過程中,下列方法與目的不相符的是(  )
A.利用昆蟲信息素誘殺有害昆蟲,可降低有害昆蟲的種群密度
B.建立瀕危動物精子庫,有利于保護瀕危動物的基因多樣性
C.采用許多恢復生態(tài)學技術來治理退化的生態(tài)系統(tǒng)
D.沼氣池中的沼液、沼渣作為肥料還田,可加速物質和能量的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某自然保護區(qū)地震后,據不完全統(tǒng)計,植被毀損達到30%以上.如圖為該地區(qū)人為干預下的恢復過程能量流動圖[單位為KJ/(m2.a)],請回答下列問題:

(1)圖中A是指呼吸作用;生產者用于生長發(fā)育、繁殖的能量為87KJ/(m2•a).
(2)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能和人工輸入的能量或117KJ/(m2.a).
(3)該圖體現了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動、物質循環(huán).
(4)某興趣小組對該地區(qū)地震后的小動物豐富度進行了調查,對一些個體微小、數量多的小動物,采用的計數方法是目測估計法.將土壤樣品帶回實驗室用誘蟲器采集小動物時,忘記打開裝置上的電燈,會導致統(tǒng)計結果偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“基本不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.測定水樣是否符合飲用水的衛(wèi)生標準,常用濾膜法測定大腸桿菌的總數.大腸桿菌在含有伊紅美藍的固體培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上長出的菌落呈黑色.如圖所示,濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細菌留在濾膜上→將濾膜轉移到EMB培養(yǎng)基上培養(yǎng)→統(tǒng)計菌落數目.據圖回答問題.

(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要經過滅菌處理的是濾杯、濾膜和濾瓶.與過濾有關的操作都要在酒精燈火焰旁進行.
(2)待測水樣過濾完之后,還有部分細菌吸附在濾杯杯壁上,將這部分細菌也盡可能集中到濾膜上的操作為無菌條件下,用無菌水沖洗濾杯,再次過濾.
(3)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的接種操作.從功能上看,EMB培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基.
(4)無菌操作下將90ml無菌水加入到10ml待測水樣中,這樣就將待測水樣稀釋了10倍,將稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養(yǎng)基上的菌落數為45,黑色菌落為5,則1升待測水樣中的大腸桿菌數目為500個.
(5)若要測定待測水樣中酵母菌的數目,應更換上述過濾裝置中的濾膜,選擇孔徑更大(填“更大”或“更小”)的濾膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.假設有一段mRNA上有60個堿基,其中A有15個,G有25個,那么轉錄該mRNA的DNA分子區(qū)段中,C和T的個數之和及該mRNA翻譯成的多肽中最多的肽鍵數分別為(  )
A.15,20B.60,18C.40,19D.60,19

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市高二上學期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述,正確的是( )

A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

B.動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

C.自養(yǎng)生物都是生產者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D.細菌都屬于分解者

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市高二上學期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下面是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調節(jié)示意圖.相關敘述正確的是( )

A.攝食后1小時內,分泌物甲增多可以促進血糖合成糖原

B.分泌物乙中主要含有胰島B細胞分泌的胰高血糖素等激素

C.2~2.5小時分泌物乙增多,它能促進肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解

D.從圖中可看出,血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協同作用的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.預測種群數量變化的主要依據是種群密度
B.群落形成特定的空間結構有助于緩解種間競爭
C.能量以物質作為載體在生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)流動
D.調查植物豐富度不適合用樣方法

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