（2015秋•黃石期末）在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結(jié)果如下表所示（表中負(fù)值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量）．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

光照強(qiáng)度（klx）

2.0

4.0

6.0

8.0

9.0

10.0

CO2（mg/100cm2•h）

﹣2.0

2.0

6.0

10.0

12.0

12.0

A．光照強(qiáng)度在8.0～9.0 klx時(shí)，細(xì)胞呼吸速率不變

B．光照強(qiáng)度在2.0 klx時(shí)，細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

C．光照強(qiáng)度在6.0 klx時(shí)，細(xì)胞呼吸速率小于光合作用速率

D．光照強(qiáng)度在10.0klx時(shí)，限制光合作用速率的主要因素是CO2濃度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•濮陽期末）作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能．如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能（ ）

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸 D．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•江蘇）在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察（如圖所示）． 下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B．第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D．為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石校級期末）下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說法不正確的是（ ）

A．患急性腸炎的病人脫水時(shí)，要及時(shí)注射葡萄糖鹽水，主要是維持水分代謝的平衡

B．正在萌發(fā)的種子結(jié)合水與自由水的比值下降

C．大量出汗會(huì)排出過多的無機(jī)鹽，導(dǎo)致體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡失調(diào)，這時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水

D．冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增高植物的抗寒能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•黃石期末）如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題

（1）獲取較純凈的細(xì)胞膜最好選用的細(xì)胞是 ，原因是 ．

（2）甲圖中的①②③分別是 ， ， ，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是 ，脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，是通過 方式進(jìn)入細(xì)胞．

（3）乙圖是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的濃度，其中通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的是 ，通過主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞的是 ．

（4）白細(xì)胞能通過改變形狀穿過毛細(xì)血管壁，到達(dá)炎癥部位吞食病菌，這說明細(xì)胞膜具有 ．

（5）人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖，這說明細(xì)胞膜具有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　　）
A．基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型
B．人工誘變所引起的基因突變或染色體的變異都是有利的
C．人類基因組測序是測定人的46條染色體中的一半，即23條染色體的堿基序列
D．人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．糖尿病的形成有多種原因，如下圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿�。垞�(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中由漿細(xì)胞生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高．
（2）圖中②所示的患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高．
（3）圖中抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．
（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都屬于自身免疫病�。渲校佗诳梢酝ㄟ^注射胰島素來治療．
（5）調(diào)節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素之外，最主要的激素是胰高血糖素，它與胰島素之間表現(xiàn)為拮抗作用．
（6）已知下丘腦發(fā)出的神經(jīng)直接作用于胰島B細(xì)胞來調(diào)節(jié)血糖的含量，則血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．一青年農(nóng)民利用自己學(xué)習(xí)的生態(tài)學(xué)知識在自家庭院里建了一個(gè)小型生態(tài)工程，年創(chuàng)收上萬元．如圖是該家庭生態(tài)工程的模式圖，請據(jù)圖分析回答問題．
（1）從圖中可知，人類生活中所需的能量來自太陽能、沼氣等．利用這些能源與利用煤炭相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是減少了燃燒煤炭所產(chǎn)生的污染．沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是分解作用；該青年設(shè)計(jì)生態(tài)工程的根本目標(biāo)是在促進(jìn)自然界良性循環(huán)的前提下，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展．
（2）該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用，原因是充分利用了廢棄物中的能量，實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用．
（3）該生態(tài)工程遵循的原理主要有物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理．
（4）人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能，下列有關(guān)敘述中正確的是C．
A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境     B．植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
C．信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系          D．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下面是某家庭遺傳系譜圖．如果個(gè)體4與患有該遺傳病的女性結(jié)婚，則生育正常男孩的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{5}{6}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{6}$

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