胚胎工程是一項綜合性很強的動物繁育技術(shù),可在畜牧業(yè)和制荮業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,據(jù)圖回答。
(1)圖示過程中用______處理良種母牛以獲取更多的卵母細胞,圖中過程A稱為_______.
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以_________ ,還需要提供______氣體以_________ 。
(3)為研制能夠產(chǎn)生人類干擾素的牛乳腺生物反應(yīng)器,需將目的基因?qū)伺J芫,最常用的載體是________;獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果______ 即說明目的基因已經(jīng)表達。
(4)為使人類干擾素基因在后代中長期保留,可將轉(zhuǎn)基因牛體細胞的_______ 轉(zhuǎn)入______ 細胞中構(gòu)成重組細胞,使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體,該技術(shù)稱為 ___________
(1)(1)促性腺激素 胚胎移植(2)維持細胞呼吸 CO2 維持培養(yǎng)基的pH值
(3)質(zhì)粒 牛乳中含有人類干擾素(4)細胞核 其它牛的去核卵母細胞 核移植(或克隆)
【解析】
試題分析:(1)通常用促性腺激素處理良種母牛以獲取更多的卵母細胞,為超數(shù)排卵。將早期胚胎移植入母體子宮為胚胎移植。(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸,還需要提供CO2 維持培養(yǎng)基的pH值 。(3)通常用質(zhì)粒作為目的基因載體。人類干擾素導(dǎo)入受體細胞后如果成功表達,會生成類干擾素。(4)將體細胞核移植入去核卵母細胞,利用體細胞核全能性培養(yǎng)為個體,該個體性狀與供細胞核個體相似,為體細胞核移植或者克隆技術(shù)。
考點:本題考查胚胎工程和細胞工程相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后,共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。下列敘述中最可能的是( )
①雄性黑馬是雜合體 ②黑色是隱性性狀
③棗紅色是顯性性狀、軛椉t色是隱性性狀
A.①和④ B.②和③ C.①和③ D.②和④
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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)單克隆抗體制備及其應(yīng)用的敘述,不正確的是( )
A.制備單克隆抗體運用的技術(shù)有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)
B.需要用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細胞
C.需要從雜交瘤細胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細胞
D.利用生物導(dǎo)彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細胞
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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
受精過程的順序為( )
①第一次卵裂開始 ②穿越透明帶 ③頂體反應(yīng) ④釋放第二極體
⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合
A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①
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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是 ( )
A.植物體細胞雜交 B.受精過程
C.氧進入細胞中的線粒體 D.效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設(shè)計的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實驗方案。請據(jù)圖回答:
(1)該方案并不能達到預(yù)期效果,原因是_________________________ 。
(2)圖中②為 過程,目的是使得到的細胞具有 特性。
(3)圖中③表示用特定的選擇性培養(yǎng)基進行細胞培養(yǎng),目的是 。
(4)該方案的目的是_______________。
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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要進行檢測與篩選的是
A.利用植物體細胞雜交技術(shù)培育“蘿卜—甘藍”
B.將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,制備單克隆抗體
C.對植物的莖尖進行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗
D.將抗蟲基因?qū)胫参锛毎嘤哂锌瓜x特性的新植株
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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
良種試管牛的繁殖過程是:用激素促進甲牛多排卵,然后把卵子在體外與人工采集的乙牛的精子進行受精,在特定培養(yǎng)基上培育成胚胎,再把胚胎送入經(jīng)過激素處理的丙牛的子宮內(nèi),孕育成試管牛。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.精卵結(jié)合前都需進行培養(yǎng)
B.“促進甲牛多排卵”的激素是促性腺激素
C.用該方法繁育試管牛屬于克隆的范疇
D.該技術(shù)可應(yīng)用于加快優(yōu)良種畜的繁殖
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科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于出生率的敘述,正確的是( )
A.若某一種群年初時的個體數(shù)為100,年末時為110,其中新生個體數(shù)為20,死亡個體數(shù)為10,則該種群的年出生率為10%
B.若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比例越接近1:1,則出生率越高
C.若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高
D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高
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