2.細(xì)胞內(nèi)的化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ),關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.糖原主要分布在人和動(dòng)物的肝臟和肌肉中,是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
B.細(xì)胞都含有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜由磷脂雙分子層作骨架構(gòu)成的
C.DNA分子中堿基的特定空間結(jié)構(gòu),構(gòu)成了DNA分子的特異性
D.糖蛋白、載體蛋白、抗體都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì)

分析 1、糖原主要存在于骨骼肌和肝細(xì)胞中,分別為肌糖原和肝糖原,多糖都是由葡萄糖聚合形成的多聚體.
2、DNA的特定堿基排列順序構(gòu)代表遺傳信息,構(gòu)成了DNA分子的特異性.

解答 解:A、糖原主要分布在人和動(dòng)物的肝臟和肌肉中,是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能糖類,A正確;
B、細(xì)胞都含有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,B正確;
C、DNA的特定堿基排列順序構(gòu)代表遺傳信息,構(gòu)成了DNA分子的特異性,獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)形成DNA分子的穩(wěn)定性,C錯(cuò)誤;
D、糖蛋白、抗體、載體的本質(zhì)是不同的蛋白質(zhì),在結(jié)構(gòu)上具有特異性,結(jié)構(gòu)的特異性決定了其功能的特異性,所以它們都具有特異性識(shí)別作用,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖原、細(xì)胞膜、DNA分子特異性、蛋白質(zhì)功能等相關(guān)知識(shí),難度一般,意在考查學(xué)生理解糖原的分布和功能,理解細(xì)胞的共同點(diǎn)和細(xì)胞膜的基本骨架,掌握DNA的特異性和穩(wěn)定性,理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在①大腦、②小腦、③腦干三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是( )

A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.5-嗅脫氧尿嘧啶核苷酸(BrdU)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸(TdR)結(jié)構(gòu)類似.細(xì)胞增殖時(shí),BrdU可取代TdR摻入到新復(fù)制的DNA子鏈中.用Giemsa染料染色,雙鏈都摻入BrdU的DNA分子所形成的染色單體著色較淺;而DNA分子中僅有一條單鏈摻入BrdU所形成的染色單體著色深.將根尖分生組織細(xì)胞放入含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)并用Giemsa染料染色,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.第一次細(xì)胞分裂中,每條染色單體間均無(wú)顏色差異
B.第二次細(xì)胞分裂前期,每個(gè)染色體中都有3條DNA單鏈含有BrdU
C.第二次細(xì)胞分裂中期,每個(gè)染色體中一條染色單體為深色,另一條為淺色
D.第一、第二兩個(gè)細(xì)胞周期中,每條染色單體均被染成深色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.小膠質(zhì)細(xì)胞位于中樞神經(jīng)系統(tǒng),當(dāng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷時(shí)可被激活增殖,吞噬受損神經(jīng)元,并分泌細(xì)胞因子(小分子蛋白質(zhì))促進(jìn)神經(jīng)修復(fù).下列關(guān)于受刺激后的小膠質(zhì)細(xì)胞,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.可用CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng)B.具有細(xì)胞周期
C.發(fā)揮效應(yīng)T細(xì)胞作用D.高爾基體豐富

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所采取的措施及其原理的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.輪作的原理是農(nóng)作物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性
B.通過(guò)基因工程定向改造農(nóng)作物性狀的原理是基因重組
C.移栽大型植物時(shí)去除部分枝葉的原理是降低細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度
D.用燈光誘捕的方法調(diào)查種群密度的原理是某些昆蟲具有趨光性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.近年來(lái),紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題:
(1)腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種到切成小塊的豆腐上,目的是利用其產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解成小分子物質(zhì).
(2)制作泡菜時(shí),所用鹽水需煮沸,其目的是殺菌、除氧,冷卻后才可使用的原因是為了避免高溫殺死乳酸菌等發(fā)酵菌種;為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,這樣做的目的是添加菌種,加快發(fā)酵過(guò)程.
(3)微生物的培養(yǎng)和鑒別技術(shù)是一項(xiàng)基本技術(shù).為了從樣本中獲取細(xì)菌的單菌落,可用劃線法或稀釋涂布法將樣本接種于固態(tài)培養(yǎng)基的表明,經(jīng)過(guò)選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得.培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí),應(yīng)該采用的方法是高壓蒸汽滅菌法.為統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目,在37℃培養(yǎng)箱中適當(dāng)時(shí)間后形成菌落,一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的

C.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.紅細(xì)胞膜內(nèi)K+濃度是膜外的30倍,膜外Na+濃度是膜內(nèi)的6倍,維持K+、Na+分布不均的是膜上的(  )
A.受體B.載體蛋白C.磷脂D.糖蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列一定不具有活性的細(xì)胞是( )

A.用健那綠對(duì)線粒體染色30min的細(xì)胞

B.經(jīng)甲基綠和吡羅紅染液染色后的口腔上皮細(xì)胞

C.用于觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的黑藻細(xì)胞

D.用于進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原的表皮細(xì)胞

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