圖是生物界常見的四種細胞,下列說法正確的是( 。
A、a、b兩種細胞可能來自同一生物,但所表達的基因完全不相同
B、a、b、c細胞均來自異養(yǎng)生物,而d細胞來自自養(yǎng)生物
C、能夠發(fā)生滲透作用的細胞只有d細胞
D、b、c、d細胞都有兩種核酸
考點:細胞的分化,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構的異同
專題:
分析:分析圖解可知,a細胞為圓餅狀,是紅細胞;b細胞具有突起和胞體,屬于神經(jīng)細胞;c細胞沒有細胞核,有擬核,屬于原核細胞中的細菌;d細胞中有細胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構,屬于植物細胞.
解答: 解:A、圖中a是紅細胞,b是神經(jīng)細胞,這兩個細胞可來自同一動物,之所以形態(tài)、結(jié)構不同,是細胞分化的結(jié)果,但是呼吸酶基因、ATP合成酶基因等管家基因在兩個細胞中均得到表達,A錯誤;
B、c細胞為原核細胞中的細菌,細菌中的硝化細菌能夠進行化能合成作用,屬于自養(yǎng)生物,B錯誤;
C、發(fā)生滲透作用的兩個條件為:具有半透膜、膜兩側(cè)具有濃度差,因此所有細胞均能發(fā)生滲透作用,C錯誤;
D、b、c、d細胞中均有細胞核,細胞核中的DNA在表達過程中會產(chǎn)生RNA,因此這三個細胞中都有兩種核酸,D正確.
故選:D.
點評:本題以細胞結(jié)構圖為載體,考查了細胞結(jié)構、細胞分化、代謝類型、滲透作用和核酸的分布等方面的知識,具有一定的綜合性,意在考查考生的識圖能力、理解能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員把噬菌體和細菌按1:10混合,然后除去游離的噬菌體,在培養(yǎng)過程中定期取樣,稀釋涂布在連片生長的細菌平面(菌苔)上,檢測實驗結(jié)果表明,混合后24min內(nèi)取樣涂布,菌苔上產(chǎn)生空斑的數(shù)目不變;混合24min后取樣,菌苔上空斑數(shù)目迅速增加;再過10min取樣,菌苔上空斑數(shù)穩(wěn)定.下面的分析和推理不正確的是(  )
A、24min內(nèi)取樣,新復制的噬菌體還未從細菌體內(nèi)釋放出來
B、34min時取樣,根據(jù)空斑數(shù)量可推測樣液中噬菌體的數(shù)量
C、取樣液中的噬菌體涂布到菌苔上以后噬菌體不再增殖
D、實驗證明病毒是一種生物,其具備在細胞內(nèi)增殖的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

水蚤是一種小型的甲殼動物,可以原生動物為食.將一個水族箱用屏障在中間隔成A、B兩部分,然后在A、B兩側(cè)分別放入數(shù)量相同的少量水蚤和草履蟲,給予充足的食物,并滿足其他生活條件,觀察它們的生長.h小時后,兩個種群的個體數(shù)量都發(fā)展到環(huán)境條件所允許的最大值(K值)時,繼續(xù)供給草履蟲食物但不再給予水蚤食物,并把屏障撤掉.
(1)在0~h小時內(nèi),種群的增長呈
 
型曲線.
(2)達到K值時,種群數(shù)量不再增加的原因是
 

(3)請在坐標圖中繪出h小時后兩個種群數(shù)量變化的曲線.
 

(4)h小時后兩個種群數(shù)量變化規(guī)律表明了生物群落內(nèi)部存在著這樣一種調(diào)節(jié)機制:
 
,它是生態(tài)系統(tǒng)
 
的基礎.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學工作者為探究西紅柿生長的最適光照強度,設計了如下實驗首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株,平均分為7組,分別放在密閉的玻璃容器中.實驗開始時測定CO濃度,12h后再次測定CO2濃度,實驗結(jié)果如下表.請分析回答
組別 溫度(℃) 光照強度:普通陽光(%) 開始時的CO2濃度(%) 12h后CO2濃度(%)
1 25 0 0.35 0.368
2 25 10 0.35 0.342
3 25 20 0.35 0.306
4 25 40 0.35 0.289
5 25 60 0.35 0.282
6 25 80 0.35 0.280
7 25 95 0.35 0.279
(1)實驗中第1組在12h后CO2濃度變化的原因是
 

(2)若將第7組植株突然移至第4組的條件下,短時間內(nèi)葉肉細胞中的ATP含量會
 

(3)該實驗設計尚不能確定西紅柿生長的最適光照強度,請你提出進一步探究的實驗設計思路
 

(4)已知西紅柿光合作用、細胞呼吸的最適溫度分別為25℃、30℃,若上圖表示西紅柿在30℃時光合速率與光照強度的關系,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線中A點將向
 
移動,B點將向
 
移動;圖中的C點時刻,西紅柿葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物較長時間在黑暗中生長,節(jié)間特別長,側(cè)枝不發(fā)育,葉子很小,呈黃色或者黃白色,即“黃化現(xiàn)象”.有人做了如下實驗:將花菜豆幼苗在暗處放置了7~8天,使之黃化后,每天給予如下光照,比較其恢復正常形態(tài)的情況,結(jié)果如下:
光強 照光時間 結(jié)果
2880lx
(弱光)
0.5h 無論光照時間的長短,都能逐漸恢復
正常形態(tài).光照4小時和12小時后,
形成很多葉綠素
2h
4h
12h
4000lx
(強光)
1min 光照10分鐘和30分鐘時,恢復正常
形態(tài)的程度與上述光照4小時和12小
時差不多,但是不能形成葉綠素
4min
10min
30min
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)該實驗的目的是
 

(2)較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是
 

(3)從實驗結(jié)果可以看出,葉綠素的形成和從黃化恢復正常形態(tài)的原因是不同的:從黃化恢復正常狀態(tài)與
 
有密切關系,而葉綠素的形成則與
 
有密切關系.
(4)由此進一步推出,從黃化恢復正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

豚草是原產(chǎn)北美的植物,近年來在江蘇、浙江、北京、上海等19個省市屢被發(fā)現(xiàn).課外研究小組的同學對路旁一片閑散地中部分植物的種群密度連續(xù)進行了五年的調(diào)查,部分結(jié)果如下表所示(單位:株/m2).下列有關敘述正確的是( 。
年份 2001 2002 2003 2004 2005
豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5
龍葵 3.0 2.0 0.4 0 0
A、對豚草等植物的調(diào)查應該采用樣方法
B、在進行種群密度調(diào)查時應特別注意隨機取樣
C、調(diào)查結(jié)果表明該地區(qū)植物的物種豐富度在減少
D、可以推測該地區(qū)動物的物種豐富度將會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

將除去細胞壁的成熟植物細胞置于清水中,細胞將可能( 。
A、保持原狀B、皺縮
C、脹破D、呈球形

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的分子是( 。
A、性激素B、胰島素
C、抗體D、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下面的人體內(nèi)環(huán)境示意圖中,A、B、C、D表示結(jié)構,①②③④表示液體,下列有關敘述中不正確的是(  )
A、一般情況下,②中的O2不能向③中擴散
B、B結(jié)構呼吸作用的終產(chǎn)物是乳酸
C、①中血糖濃度的調(diào)節(jié)也受下丘腦支配
D、在寒冷環(huán)境中,皮膚中的A將收縮

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