研究人員把噬菌體和細(xì)菌按1:10混合,然后除去游離的噬菌體,在培養(yǎng)過程中定期取樣,稀釋涂布在連片生長的細(xì)菌平面(菌苔)上,檢測實驗結(jié)果表明,混合后24min內(nèi)取樣涂布,菌苔上產(chǎn)生空斑的數(shù)目不變;混合24min后取樣,菌苔上空斑數(shù)目迅速增加;再過10min取樣,菌苔上空斑數(shù)穩(wěn)定.下面的分析和推理不正確的是( 。
A、24min內(nèi)取樣,新復(fù)制的噬菌體還未從細(xì)菌體內(nèi)釋放出來
B、34min時取樣,根據(jù)空斑數(shù)量可推測樣液中噬菌體的數(shù)量
C、取樣液中的噬菌體涂布到菌苔上以后噬菌體不再增殖
D、實驗證明病毒是一種生物,其具備在細(xì)胞內(nèi)增殖的特性
考點:噬菌體侵染細(xì)菌實驗
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點是噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,根據(jù)題意分析可知:按1:10混合的噬菌體和細(xì)菌稀釋涂布在連片生長的菌苔上,噬菌體會侵入細(xì)菌內(nèi)寄生,導(dǎo)致細(xì)菌裂解,菌苔上產(chǎn)生空斑.明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、混合后24min內(nèi)取樣涂布,菌苔上產(chǎn)生空斑的數(shù)目不變,說明新復(fù)制的噬菌體還沒有從細(xì)胞內(nèi)釋放出來,A正確;
B、34min時取樣菌苔上空斑數(shù)穩(wěn)定,說明新復(fù)制的噬菌體已經(jīng)完全釋放出來,根據(jù)空斑數(shù)量以及實驗前樣液的混合比例可以推測出樣液中噬菌體的數(shù)量,B正確;
C、取樣液中的噬菌體涂布到菌苔上,則噬菌體會侵入細(xì)菌,利用細(xì)菌的原料進(jìn)行復(fù)制,產(chǎn)生大量新的噬菌體,C錯誤
D、該實驗證明病毒是一種生物,其具備在細(xì)胞內(nèi)增殖的特性,D正確.
故選:C.
點評:本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實驗的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生從課外材料獲取信息并運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中,物種繁多,這些生物之間存在著千絲萬縷的神奇聯(lián)系.我們都知道羊的天敵是狼,但是如果沒有狼,羊就會過度繁殖,直至草原退化后大量餓死.蛇吃青蛙,青蛙以蜈蚣為美食,蜈蚣又能使體型數(shù)倍于自己的毒蛇斃命,有趣的是冬季里,捕蛇者卻在同一洞穴中發(fā)現(xiàn)三個冤家相安無事地冬眠一室.就在前不久澳大利亞的洪水中,人們還驚奇的看到一只青蛙坐在蛇背上隨蛇一起逃生的場景.根據(jù)上述信息,判斷下列敘述中正確的是( 。
A、共同進(jìn)化是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的現(xiàn)象
B、狼追捕羊的過程中,信息傳遞是從羊到狼
C、自然界中存在著種間互助
D、蛇、青蛙、蜈蚣之間可以形成食物鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等.請根據(jù)圖影響光合作用的因素分析:
(1)如果橫坐標(biāo)代表光照強度,其影響光合速率主要是影響光合作用的
 
階段,此時內(nèi)部限制性因素最可能是
 
.若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽生植物的光合作用曲線最可能是
 

(2)如果橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過影響
 
來影響光合速率.
(3)如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量,其影響光合作用主要是影響
 
的產(chǎn)生,此時內(nèi)部限制性因素最可能是
 

(4)將一株植物置于密閉的容器中,用紅外線測量儀,測量時間均為1小時.測定時的條件和結(jié)果如表(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得,單位:ml)
在充分光照下 暗處
15℃ 25℃ 15℃ 25℃
CO2減少量 22.4 56.0 -- --
CO2增加量 -- -- 11.2 22.4
①在15℃條件下,這株植物在充分光照下1小時積累的有機物都是葡萄糖,則積累葡萄糖
 
.②如果光照時的溫度為25℃,光照時間10小時,黑暗下溫度為15℃,則一晝夜積累葡萄糖
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色質(zhì)是由DNA、組蛋白質(zhì)和非組蛋白等成分組成.為了探究非組蛋白在轉(zhuǎn)錄過程中的作用,科學(xué)家從一只兔的體內(nèi)分別取出胸腺細(xì)胞和骨髓細(xì)胞的染色質(zhì)進(jìn)行分離重組實驗(如圖所示.注:試管內(nèi)滿足RNA合成的有關(guān)條件),據(jù)此回答下列問題:
(1)兔的胸腺細(xì)胞和骨髓細(xì)胞都是由
 
細(xì)胞通過
 
 
產(chǎn)生的,其形態(tài)和功能不同的直接原因是
 

(2)試管內(nèi)“滿足RNA合成的有關(guān)條件”主要是指
 

(3)本實驗的設(shè)計思路是
 

(4)本實驗的結(jié)果說明了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

HIV病毒感染人體后,其遺傳信息的流動方向如圖.下列敘述正確的是( 。
A、過程①②以邊解旋邊復(fù)制方式合成DNA分子
B、過程③可合成出子代HIV病毒的RNA
C、過程④中遺傳信息由mRNA先流向tRNA,再流向蛋白質(zhì)
D、過程①在病毒內(nèi)進(jìn)行,過程②③④在人體內(nèi)進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機物B、E的元素組成及關(guān)系圖.關(guān)于此圖的敘述正確的是(  )
A、E→G發(fā)生的場所主要是細(xì)胞核,E、G、B合成過程中都有水的產(chǎn)生
B、B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C、B中b的排列順序決定了E中e的排列順序
D、E和G只存在于人體細(xì)胞的細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列藻類中屬于原核生物的是(  )
A、甲藻B、衣藻C、顫藻D、硅藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

將用15N標(biāo)記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中,讓其連續(xù)復(fù)制三次,則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脫氧核苷酸鏈占全部DNA單鏈的比例依次是( 。
A、
1
2
7
8
,
1
4
B、
1
4
7
8
,
1
8
C、
1
4
,1,
1
8
D、
1
8
,1,
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是生物界常見的四種細(xì)胞,下列說法正確的是( 。
A、a、b兩種細(xì)胞可能來自同一生物,但所表達(dá)的基因完全不相同
B、a、b、c細(xì)胞均來自異養(yǎng)生物,而d細(xì)胞來自自養(yǎng)生物
C、能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有d細(xì)胞
D、b、c、d細(xì)胞都有兩種核酸

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