在生態(tài)學(xué)中,生物種群的年齡結(jié)構(gòu)有兩個層次,即個體的年齡組成和組成個體的構(gòu)件年齡。組成個體的構(gòu)件年齡是單體生物所沒有的。例如,一年生苔草的分枝可以月齡畫成椎體,下圖是施肥對某種苔草的無性系構(gòu)件月齡結(jié)構(gòu)的影響。請回答:

(1)與對照組相比,施肥使苔草 的分枝成為優(yōu)勢。此現(xiàn)象說明 _______。

(2)苔草的幼枝具有更高的營養(yǎng)價值,它會吸引更多的植食性動物,如五趾跳鼠。若在理想狀態(tài)下,對苔草施肥后,短時間內(nèi)五趾跳鼠種群數(shù)量的增長將為“ ”型增長,其年齡組成類型最接近于 。

(3)五趾跳鼠是危害三北地區(qū)的主要害鼠之一,從環(huán)境容納量的角度思考,提出兩種有效控制五趾跳鼠數(shù)量的具體措施:

① ______________________________________________________________;

② ______________________________________________________________。

 

(1)月齡較小 施肥有利于幼枝的發(fā)生

(2)J 增長型

(3)①養(yǎng)殖或釋放五趾跳鼠的天敵

②減少它們的食物來源(其他合理答案也可)

【解析】(1)與對照組相比,施肥使苔草月齡較小的分枝所占比重增大,說明施肥有利于幼枝的發(fā)生。

(2)理想狀態(tài)下,種群增長呈“J”型曲線,年齡組成為增長型。隨著環(huán)境阻力增加,增長率逐漸降低,直至為0,屬于“S”型曲線。

(3)破壞五趾跳鼠的生存環(huán)境,降低它們的環(huán)境容納量,可有效控制五趾跳鼠的數(shù)量,如放養(yǎng)天敵,減少食物等。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林一中高一下期期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,縱坐標(biāo)表示染色體變化的數(shù)目(條),橫坐標(biāo)表示時間。請回答:

(1)圖中細(xì)胞有絲分裂的次數(shù)為 次, 階段表示一個有絲分裂的細(xì)胞周期。

(2)圖中B~C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離,G~H染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離,H~I(xiàn)過程中染色單體數(shù)目為 條。

(3)L~M時產(chǎn)生的細(xì)胞是 ,M~N表示 作用,染色體數(shù)目加倍。

(4)N~O有 對同源染色體,P~Q有 條染色單體,圖中X時產(chǎn)生的細(xì)胞是 。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于某男性的性染色體敘述,正確的是

A.性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

B.女兒的性染色體必有一條來自父親

C.性染色體X和Y上的基因都可以控制性別

D.他的皮膚表皮細(xì)胞中沒有性染色體X和Y

 

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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最能體現(xiàn)基因分離定律實質(zhì)的是

A.測交后代顯隱性之比為1∶1

B.F2顯隱性之比為3∶1

C.F2的遺傳因子組成之比1∶2∶1

D. F1顯隱性之比為1∶0

 

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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

癌癥亦稱惡性腫瘤,是控制細(xì)胞生長增殖機(jī)制失常而引起的疾病。癌細(xì)胞除了生長失控外,還會局部侵入周圍正常組織甚至經(jīng)由體內(nèi)血液循環(huán)系統(tǒng)或淋巴循環(huán)系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到身體其他部分。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞

B.細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮

C.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

D.癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)(解析版) 題型:選擇題

如圖為某天鵝種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.建立自然保護(hù)區(qū),改善其棲息環(huán)境,可使K值提高

B.對該種群密度的取樣調(diào)查可以采用樣方法和標(biāo)志重捕法

C.bc段種群增長速率逐漸下降,出生率大于死亡率

D.比較曲線Y與曲線X,表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長速率

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性4(解析版) 題型:綜合題

草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,請回答:

(1)對某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個由草、田鼠和黃鼬三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)[單位為cal·hm-2·a-1,NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)]。

食物鏈環(huán)節(jié)

GP

5.56×103

1.76×105

5.93×107

NP

1.3×102

6×103

5.05×107

NP/GP

0.02

0.03

0.85

R

54.3×102

1.7×105

8.8×106

未利用

——

96.8%

99.7%

由上表可知第 環(huán)節(jié)代表田鼠,該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 ,該數(shù)據(jù)不在正常能量傳遞效率范圍內(nèi),主要原因是 。從生物多樣性的價值來看,草地對水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的 價值。

(2)碳在草原生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以 的形式進(jìn)行,碳元素在生物群落中主要以 形式存在,與能量流動相比,碳循環(huán)的特點是 _______________________________________________________________

_________________________________________________________________。

(3)當(dāng)草原返青時,“綠色”為田鼠等食草動物提供可采食的信息,田鼠能根據(jù)黃鼬的氣味躲避獵捕,這說明信息能調(diào)節(jié)生物的 關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(4)草原管理上,采用輪牧或限制放牧量,這主要是提高 穩(wěn)定性。

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性3(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為某人工松林18年間能量流動情況的調(diào)查統(tǒng)計(單位略),有關(guān)說法正確的是 ( )

A.“能量Q”是指生產(chǎn)者固定的太陽能總量

B.無需人工能量投入該松林就可維持其穩(wěn)定性

C.18年間該松林中分解者獲得的總能量是285×1010

D.動物的存在加快了人工松林的物質(zhì)循環(huán)

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)學(xué)家研究了兩種近緣原生生物雙小核草履蟲和大草履蟲的種間競爭后(如圖)提出了“競爭排除原理”,對該原理實質(zhì)的描述最準(zhǔn)確的是 ( )

A.兩物種的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果

B.滅絕是競爭相互關(guān)系的唯一結(jié)果

C.競爭會使適應(yīng)性最好的個體獲得成功

D.兩個相似物種不能同時占有相同的資源

 

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