2，6一二氯酚靛酚是一種藍色染料，能被還原劑還原成無色，從葉綠體中分離出類囊體，置于2，6一二氯酚靛酚溶液中，對其進行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有02釋放．以下說法正確的是（　　）
A、此實驗缺乏對照組，不能說明還原劑來自類囊體
B、光合作用產(chǎn)物02中的氧元素來自2，6一二氯酚靛酚
C、2，6一二氯酚靛酚變成無色與類囊體密切相關(guān)
D、光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)
考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程．光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物．
解答： 解：A、此實驗可以形成前后對照組，能說明還原劑來自類囊體，A錯誤；
B、光合作用產(chǎn)物02中的氧元素來自水的光解，B錯誤；
C、光反應(yīng)的產(chǎn)物是還原氫和氧氣及ATP，其中還原氫是還原劑，能夠使2，6一二氯酚靛酚變成無色，所以與類囊體密切相關(guān)，C正確；
D、光合作用的暗反應(yīng)過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，D錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考查光合作用的過程，意在強化學(xué)生對光合作用過程的理解與運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化過程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）過程①中60℃～100℃高溫使DNA的
 
斷裂，雙鏈解開．
（2）肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗是基因工程技術(shù)的先導(dǎo)．基因工程中常用
 
溶液處理大腸桿菌，使其處于類似于圖中受體R型菌的狀態(tài)．研究表明R型菌釋放的某種酶能將S型菌的dsDNA降解為若干雙鏈片段，基因工程中與該酶作用類似的工具是
 
．
（3）某dsDNA經(jīng)過②過程，一條鏈被降解，另一條鏈保留下來形成ssDNA．若dsDNA分子中
A+T
G+C
=a，那么ssDNA中
A+T
G+C
為
 
．
（4）③過程中ssDNA進入R型菌體內(nèi)與擬核DNA的同源區(qū)段配對，再經(jīng)過④過程切除并替換擬核DNA中的一段單鏈，形成一個局部雜合的新DNA．該細菌經(jīng)過n次分裂，子代中S型菌所占的比值為
 
．若要將兩種菌分離，可采用的方法有
 
．
（5）圖示由R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的變異類型是
 
．自然條件下，由于莢膜的存在，外源DNA很難進入S型菌體內(nèi)，但在人工培養(yǎng)基上培養(yǎng)S型菌，發(fā)現(xiàn)光滑的菌落周圍偶爾出現(xiàn)粗糙的菌落，這種變異最可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

花青素是構(gòu)成花瓣和果實顏色的主要色素之一．廣泛存在于深紅色、紫色或藍色的蔬菜水果中，在酸性條件下偏紅，堿性條件下偏藍．
（1）花青素主要存在于
 
（填細胞器名稱）中，一植株上的牽�；ǎɑㄉ饕稍撋貨Q定）在晴朗的傍晚時顏色為
 
，理由是：
 
．
實驗原料：組織勻漿上清液測花青素提取率，加75%酒精，添加金屬離子研磨，水浴保溫攪拌70分鐘、離心．
（2）該色素的提取工藝如下：
①75%的酒精的作用是：
 
；若從食品安全角度考慮，則對酒精和金屬離子的要求分別是：
 

②興趣小組分別對水浴溫度、某金屬離子的添加濃度進行了探究實驗．結(jié)果顯示，水浴溫度在69-71℃范圍內(nèi)，提取率較高；某金屬離子的添加濃度在0.1-0.3g/L范圍內(nèi)，提取率較高．他們認為要達到最高提取率，還必須對水浴溫度和某金屬離子的添加濃度進行優(yōu)化，并確定以此為探究課題．請擬定該課題名稱，
 
設(shè)計實驗結(jié)果記錄表（提取率的具體數(shù)據(jù)不作要求）．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某類高分子化合物含C．H、0、N、S等元素，則該類化合物最不可能具有的功能是（　�。�
A、構(gòu)成生物膜的主要成分
B、抵抗病菌引起的感染
C、激發(fā)并維持高等動物的第二性征
D、降低血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體在特殊情況下，會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體．如重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用（如甲圖所示）．“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌（如乙圖所示）．請分析回答：

（1）在正常人體內(nèi)，興奮到達神經(jīng)-肌肉突觸時，儲存在
 
中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中，與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮，肌肉收縮．重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后，導(dǎo)致乙酰膽堿受體被胞吞并分解和未胞吞的受體無法與乙酰膽堿結(jié)合，使乙酰膽堿受體數(shù)量
 
和功能部分喪失，表現(xiàn)為重癥肌無力．
（2）根據(jù)乙圖分析：與正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
，X激素的分泌量
 
．由此判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人
 
．
（3）在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內(nèi)，促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體都是
 
，從而引起特異性免疫反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、所有細胞都具有DNA，說明細胞結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性
B、藍藻細胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
C、細胞中的激素、抗體、酶都是有機物，都能為生命活動提供能量
D、細胞中激素、酶、抗體及tRNA發(fā)揮作用后都會立即失活，需不斷合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列活動中所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（　�。�
A、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時，樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)
B、調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈
C、標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落
D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

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科目：高中生物 來源： 題型：

二倍體西瓜幼苗（基因型Aa）經(jīng)低溫處理后得到四倍體西瓜．下列有關(guān)此四倍體西瓜的說法正確的是（　　）
A、四倍體西瓜在減數(shù)分裂過程中，細胞里最多含有八個染色體組
B、將四倍體西瓜產(chǎn)生的花粉進行離體培養(yǎng)，獲得的植株都是純合子
C、低溫與秋水仙素作用原理相同，都能使細胞中的染色體數(shù)目加倍
D、此四倍體西瓜自交后代不發(fā)生性狀分離，不能為進化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于下列生物的描述正確的是（　�。�
①酵母菌  ②乳酸菌  ③硝化細菌  ④水綿  ⑤煙草花葉病毒．
A、①②③都不含葉綠素，且都能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物
B、①②④都能發(fā)生染色體變異
C、③④都是自養(yǎng)生物，都能在線粒體內(nèi)進行有氧呼吸
D、③④⑤都能進行遺傳信息的表達

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