17.關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲥e誤的是(  )
A.由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成細(xì)胞骨架與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸有密切關(guān)系
B.葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞方式為協(xié)助擴(kuò)散
C.生長素在植物體內(nèi),可以由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端進(jìn)行極性運(yùn)輸
D.神經(jīng)細(xì)胞處于靜息時,主要是Na+內(nèi)流,流入方式為協(xié)助擴(kuò)散

分析 小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):

名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解:A、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系,包括微絲、微管和中間纖維,在信息傳遞、細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等許多生命活動中都具有非常重要的作用,A正確;
B、葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞方式為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體協(xié)助,但不消耗能量,B正確;
C、生長素在植物體內(nèi),可以由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端進(jìn)行極性運(yùn)輸,運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸,需要載體協(xié)助,并消耗能量,C正確;
D、神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的K+濃度明顯高于膜外,神經(jīng)細(xì)胞處于靜息時,由于膜主要對K+有通透性,造成K+借助離子通道蛋白外流,其流出方式為協(xié)助擴(kuò)散,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞降闹R,考生識記物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是對“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是插條生根數(shù)目的多少

B.本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為生長素類似物的濃度、生長素類似物處理的時間等

C.正確處理插條后,其形態(tài)學(xué)的上端可生出根來

D.不同生長素類似物濃度下,插條生出的根的數(shù)目一定不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.如圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述正確的是( 。
A.乙裝置可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
B.利用裝置甲制作腐乳時,應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量
C.用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在30℃左右,制作果醋時應(yīng)適當(dāng)降溫
D.裝置乙的排氣口是一個長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于純合子的是( 。
A.AaB.AAC.AaBBD.Bb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.觀察四分體最好的材料是植物的根尖
B.根據(jù)是否產(chǎn)生二氧化碳可以判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
C.低溫誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體加倍時,可能發(fā)生染色體數(shù)目變異,也可能發(fā)生基因重組
D.性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)每次隨機(jī)抓取小球記錄后要放回原罐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸下降
B.細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈正相關(guān)
C.細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力
D.如果增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度可能更高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是一平放的活植物莖尖,另將瓊脂塊A、B置于如圖位置.以下說法正確的是(  )
A.生長素濃度:A>B,生長速度:背地側(cè)>向地側(cè)
B.生長素濃度:A<B,生長速度:背地側(cè)<向地側(cè)
C.生長素濃度:A<B,生長速度:背地側(cè)>向地側(cè)
D.生長素濃度:A=B,生長速度:背地側(cè)=向地側(cè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.圖示為縮手反射,該反射弧不包括(  )
A.腦干B.脊髓C.感受器D.傳入神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.豌豆子葉的顏色黃、綠由基因Y、y控制,圓粒、皺粒由基因R、r控制.現(xiàn)用黃圓豌豆和綠圓豌豆雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,對每對性狀作統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖.請回答下列問題:
(1)后代屬于雙隱性的是綠色皺粒豌豆,它是純合子(純合子/雜合子).
(2)親本中黃圓的基因型是YyRr,綠圓的基因型是yyRr.
(3)雜交后代中黃圓、黃皺、綠圓、綠皺的比例是3:1:3:1.雜交后代中純合子占的比例是$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案