【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是________________________________________________________________________。
(2)表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。
(3)圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過(guò)程有________類(lèi)RNA參與。
(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是__________________________________。
(5)請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù):
__________________
【答案】(1)主動(dòng)運(yùn)輸 (1分) 放射性同位素標(biāo)記法 (1分)
(2)d (1分) a(1分)
(3)a、d (1分) 三(1分)
(4)b、c、d(1分)
膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同(1分))
(5)見(jiàn)下圖
【解析】
試題分析:依題意并結(jié)合圖示分析可知,a為核糖體,b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c為高爾基體,d為線粒體。
(1)圖中物質(zhì)X是合成分泌蛋白的原料,因此X是氨基酸;氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞。研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程,一般采用放射性同位素標(biāo)記法。
(2)表中數(shù)據(jù)顯示;甲的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),此外還含有微量的核酸,則甲為[d]線粒體;丙不含脂質(zhì),說(shuō)明沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),但含有大量的核酸,據(jù)此可判斷,丙為[a]核糖體。乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),不含核酸,則乙為[b]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或[c]高爾基體。
(3)圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是含有核酸的細(xì)胞器,即a、d。分泌蛋白的合成過(guò)程有三類(lèi)RNA參與:mRNA提供模板,tRNA運(yùn)輸氨基酸,rRNA是核糖體的組成成分。
(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器應(yīng)是有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,因此有[b]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[c]高爾基體、[d]線粒體。功能越復(fù)雜的生物膜,其蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多,因而各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是:蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同。
(5)畫(huà)柱形圖時(shí),要注意先將表中的每一細(xì)胞器含有的化學(xué)成分,在橫坐標(biāo)上按照蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的順序描出相同的寬度,再依據(jù)表中的數(shù)據(jù)在縱坐標(biāo)上找到相對(duì)應(yīng)的數(shù)值,即可畫(huà)出相應(yīng)的柱形圖。詳見(jiàn)答案。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的光合作用可用下列圖解表示,據(jù)圖回答:
(1)圖中A表示______。B表示______,其場(chǎng)所是______。
(2)圖中類(lèi)囊體含有的色素可以用______(試劑)提取并,分離后在濾紙上的順序從上到下的順序是________________________
(3)A過(guò)程的產(chǎn)物有①______、②______和[H]。
(4)假如白天突然中斷CO2的供應(yīng),則三碳化合物的含量短時(shí)間內(nèi)將______(填“上升”、“下降”、“不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有n對(duì)等位基因且均為雜合的個(gè)體,能產(chǎn)生的配子種類(lèi)有( )
A. 2nB. 4nC. 2nD. 3n
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A. 葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B. H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定起緩沖作用
C. 內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化
D. 人體的內(nèi)環(huán)境由體液構(gòu)成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( )
A. 增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置都不變
B. B點(diǎn)后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化
C. 酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
D. 反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 熱帶雨林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)
B. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C. 生態(tài)系統(tǒng)“抵抗干擾,保持原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性
D. 農(nóng)田滅蟲(chóng)除草能調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程。圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)探究消過(guò)毒的小麥種子在萌發(fā)過(guò)程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過(guò)程中的唯一底物)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過(guò)程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的________________、______________;物質(zhì)C、D、E的名稱(chēng)依次是________、________、________。
(2)圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過(guò)程①③④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是__________;相比較燃燒過(guò)程,圖1中能量逐級(jí)釋放的意義是_____________________________________
(3)圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是__________________________。實(shí)驗(yàn)裝置甲中,清水中放置筒狀濾紙的目的是______________________________________。
(4)若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動(dòng),則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是______________;若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是__________________________。
(5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置,對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置?________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是位于雙鏈DNA或雙鏈RNA中的兩個(gè)核苷酸,下列描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.若五碳糖a是核糖,則堿基a有4種、堿基b也有4種
B.若五碳糖a是脫氧核糖,則堿基a有4種、堿基b也有4種
C.若堿基a與堿基b之間有兩個(gè)氫鍵,則五碳糖a可能是核糖
D.若堿基a是胸腺嘧啶,則堿基a和b之間有兩個(gè)氫鍵,五碳糖b可能是核糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用純種的黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交得F1,將F1自交得F2的種子3200粒。這些種子中應(yīng)該有綠色皺粒( )
A. 1600粒 B. 400粒 C. 200粒 D. 1200粒
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