【題目】下圖是位于雙鏈DNA或雙鏈RNA中的兩個(gè)核苷酸，下列描述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．若五碳糖a是核糖，則堿基a有4種、堿基b也有4種

B．若五碳糖a是脫氧核糖，則堿基a有4種、堿基b也有4種

C．若堿基a與堿基b之間有兩個(gè)氫鍵，則五碳糖a可能是核糖

D．若堿基a是胸腺嘧啶，則堿基a和b之間有兩個(gè)氫鍵，五碳糖b可能是核糖

【答案】D

【解析】

試題如果a是核糖，說(shuō)明是RNA的基本單位，堿基應(yīng)有AUGC4種，堿基b和a相配對(duì)也應(yīng)有4種，故A正確。如果a是脫氧核糖，說(shuō)明是DNA的基本單位，堿基應(yīng)有ATGC4種，堿基b也根據(jù)互補(bǔ)配對(duì)有4種，故B正確。堿基a和b之間有2個(gè)氫鍵，說(shuō)明是A和T或A和U，所以a可能是核糖，故C正確。如果a是胸腺嘧啶，堿基a和b之間有2個(gè)氫鍵，但五碳糖只能是脫氧核糖，因?yàn)門(mén)是DNA中特有的堿基，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指

A．由于血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

B．內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

C．正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素、免疫的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

D．正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、體液、免疫的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是________________________________________________________________________。

(2)表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。

(3)圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過(guò)程有________類(lèi)RNA參與。

(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。

(5)請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：

__________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)①→②、①→④的過(guò)程叫做________。

(2)①→③的過(guò)程叫做________。

(3)③→⑤的過(guò)程叫做________。

(4)②、③、④細(xì)胞的________、________、________不同，因此它們屬于不同的________。

(5)①→⑤所示各細(xì)胞群中，具有分裂能力的是______(標(biāo)號(hào))所示的細(xì)胞群。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次有絲分裂中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（　 　）

A. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂B. 染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)D. 染色體復(fù)制和中心粒倍增

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)在交配時(shí)期雌雄個(gè)體釋放信息素，利用的信息種類(lèi)是

A. 物理信息 B. 行為信息 C. 化學(xué)信息 D. 營(yíng)養(yǎng)信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮，重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)該過(guò)程出現(xiàn)異常，如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

B. 抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除

C. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過(guò)程屬于體液免疫

D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖①③

B. 物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖③

C. ①②兩種運(yùn)輸方式合稱(chēng)為被動(dòng)運(yùn)輸

D. 促甲狀腺激素的分泌依靠圖③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程簡(jiǎn)圖，其中GLUT2是細(xì)胞膜上的葡萄糖 載體，Na+/K+ATPase是鈉/鉀ATP酶，據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A. 小腸上皮細(xì)胞面向腸腔的細(xì)胞膜形成較多微絨毛可以增加細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量，高效的吸收葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 圖中所示的小腸上皮細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的功能有催化、運(yùn)輸、信息交流和密封細(xì)胞間隙的作用

C. 葡萄糖通過(guò)Na+驅(qū)動(dòng)的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運(yùn)載體進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，此運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

D. Na+/K+ATPase也可存在于神經(jīng)元細(xì)胞膜上

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