18.回答下列有關(guān)光合作用的問題.

(1)圖1表示紙層析法分離色素的結(jié)果,條帶3表示葉綠素a(填色素名稱).
(2)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖2),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則b-a 所代表的是12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量.
(3)種植蔬菜的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖3所示.圖中B點(diǎn)的含義是光合速率等于呼吸速率(或光合作用固定的二氧化碳量等于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量或凈光合速率為0); 圖中C點(diǎn)時(shí)植物根尖細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(4)圖4表示在不同溫度下光照強(qiáng)度對植物氧氣釋放速率的影響.圖中該植物在15℃、8千勒克斯的光照條件下,單位葉面積每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是50mg.如果在25℃、4千勒克斯的光照條件下,植物單位葉面積在一天內(nèi)(15小時(shí)白天)葡萄糖積累量是112.5mg.

分析 據(jù)圖分析:圖1表示紙層析法分離色素的結(jié)果,1是胡蘿卜素,2是葉黃素,3是葉綠素a,4是葉綠素b.圖2是半葉法測定光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn).圖3中,B、D兩點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度.圖4表示不同溫度條件下光照強(qiáng)度對光合作用的影響曲線.

解答 解:(1)圖1表示紙層析法分離色素的結(jié)果,1是胡蘿卜素,2是葉黃素,3是葉綠素a,4是葉綠素b.
(2)圖2是半葉法測定光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn),根據(jù)題意,右側(cè)曝光在適宜光照下照射12小時(shí)后,烘干后得到的b是凈光合作用積累量和原葉片的質(zhì)量之和,左側(cè)遮光在適宜光照下照射12小時(shí)后,烘干后得到的a是原葉片經(jīng)呼吸作用消耗后的干重,真正的光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度+凈光合作用強(qiáng)度=b-a,所代表的是12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量.
(3)據(jù)圖3分析,B、D兩點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度.根尖細(xì)胞沒有葉綠體,所以C點(diǎn)根尖細(xì)胞中呼吸作用能產(chǎn)生ATP,場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(4)據(jù)圖4分析,該植物在15℃、8千勒克斯的光照條件下,呼吸作用速率為每小時(shí)10mg氧氣,凈光合作用速率為每小時(shí)40mg,單位葉面積每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是真正的光合作用速率,真正的光合作用速率=呼吸速率+凈光合作用速率=10+40=50mg.在25℃、4千勒克斯的光照條件下,凈光合作用速率為每小時(shí)20mg氧氣,呼吸作用速率為每小時(shí)20mg氧氣,植物單位葉面積在一天內(nèi)(15小時(shí)白天)釋放的氧氣總量為15×(20+20)-(24-15)×20=120mg,根據(jù)光合作用的反應(yīng)式可知植物單位葉面積在一天內(nèi)(15小時(shí)白天)葡萄糖積累量是120×180÷6÷32=112.5mg.
故答案為:
(1)葉綠素a
(2)12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量
(3)光合速率等于呼吸速率(或光合作用固定的二氧化碳量等于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量或凈光合速率為0)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(4)50  112.5

點(diǎn)評 本題綜合考查了光合作用色素的提取與分離、光合作用與呼吸作用的測定、光合作用在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用及影響光合作用的因素等知識,意在強(qiáng)化學(xué)生對光合作用與呼吸作用及相關(guān)知識的識記、理解與掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.向日葵是兩性花植物,有17對染色體.其中一對同源染色體上有控制子葉顏色的基因A(a),AA表現(xiàn)深綠;Aa表現(xiàn)淺綠;aa呈黃色,無光合作用能力.向日葵葉枯病是由真菌引起的,葉枯病抗病基因B對不抗病基因b為顯性,B(b)位于另外一對同源染色體上.回答下列問題:
(1)子葉淺綠不抗葉枯病與雜合的子葉深綠抗葉枯病植株雜交得F1.將所得F1中子葉淺綠抗葉枯病植株自交得F2,F(xiàn)2成熟植株中淺綠抗葉枯病的比例是$\frac{1}{2}$,其中純合子占0.
(2)用子葉淺綠植株作親本自交得F1,F(xiàn)1連續(xù)自交得到的F3成熟群體中Aa占$\frac{2}{9}$(用分?jǐn)?shù)表示).
(3)請用遺傳圖解表示子葉淺綠不抗葉枯病植株與純合的子葉深綠抗葉枯病植株雜交得到F1的過程,要求寫出配子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況,圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,請分析回答.

(1)一分子CO2從產(chǎn)生場所到相鄰葉肉細(xì)胞中被利用,共穿過4或6層生物膜.圖甲所示細(xì)胞代謝時(shí)期可用圖乙的d點(diǎn)表示.
(2)當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動(dòng)處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從葉綠體的類囊體薄膜流向葉綠體的基質(zhì).
(3)圖乙條件下,將該植物的葉片置于8klx 光照下10 小時(shí),每100cm2葉片光合作用所消耗的CO2的量為180mg.
(4)適當(dāng)提高大氣中CO2濃度,乙圖中的c 點(diǎn)會(huì)向左(“左”或“右”)移動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列對細(xì)胞分裂的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.原核細(xì)胞沒有染色體,以無絲分裂進(jìn)行增殖
B.減數(shù)分裂和有絲分裂過程中都有等位基因的分離
C.姐妹染色單體上可能有等位基因
D.細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中的DNA是均等分配的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為利用相關(guān)基因(用P表示)獲得轉(zhuǎn)基因小白豬的簡單流程圖,請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

(1)過程①中形成重組DNA常用的酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶;將目的基因?qū)氤衫w維細(xì)胞常用的方法是顯微注射法.
(2)過程②中,常用胰蛋白(或膠原蛋白)酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞.在培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時(shí)需要滿足的條件是無菌、無毒的環(huán)境、營養(yǎng)物質(zhì)、適合的溫度和pH、氣體環(huán)境(或通氣環(huán)境).
(3)在構(gòu)成重組細(xì)胞時(shí),將導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞轉(zhuǎn)入去核的卵母細(xì)胞中,該技術(shù)稱為核移植(或克。,其利用的原理是細(xì)胞核的全能性.圖中的卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,原因是卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)才具備受精能力,且卵母細(xì)胞具有促進(jìn)核全能性表達(dá)的物質(zhì).
(4)過程③中所用的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎體外培養(yǎng)(或胚胎體外培養(yǎng)),然后將早期胚胎移入另一頭與供體同期發(fā)情(或同時(shí)發(fā)情)、但未經(jīng)配種的代孕母豬的相應(yīng)部位.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.Na+-K+泵是存在于動(dòng)物細(xì)胞膜上的一種載體蛋白,具有ATP酶活性,這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi).其具體過程如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該酶將Na+泵到細(xì)胞外的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B.該酶既能催化ATP的水解,又能催化ATP的合成
C.若O2供應(yīng)不足,將會(huì)影響圖示過程的進(jìn)行
D.該酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,有利于其與離子的結(jié)合和分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在生物體的活細(xì)胞中,含量最多的化合物是( 。
A.無機(jī)鹽B.C.磷脂D.糖類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.今年以來,多地發(fā)現(xiàn)人感染某禽流感病毒,導(dǎo)致多人死亡,禽流感病毒與感染者的關(guān)系是( 。
A.互利共生B.寄生C.捕食D.競爭

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•龍泉驛區(qū)校級期中)如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m﹣2.a(chǎn)﹣1).下列敘述正確的是

(1)鱸魚處于該食物網(wǎng)的 營養(yǎng)級.幽蚊幼蟲與太陽魚的種間關(guān)系為

(2)該食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為

(3)該示意圖中缺乏生態(tài)系統(tǒng)成分中的

(4)太陽魚呼吸作用消耗的能量 (填“大于”、“等于”、“小于”)1357J.m﹣2.a(chǎn)﹣1

(5)魚塘淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、柳等植物,這體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu).調(diào)查鱸魚種群密度可用 法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案