A. | 從B液中可提取得到紅細胞 | |
B. | 人體體液包括A液、B液和C液 | |
C. | 圖中CO2濃度最高的是3中的液體 | |
D. | 1結構和2結構的細胞所處的內環(huán)境相同 |
分析 分析題圖:圖示是人體局部內環(huán)境示意圖,其中A是血漿,是血細胞直接生活的環(huán)境;B是淋巴是淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的環(huán)境;C是組織液,是組織細胞直接生活的環(huán)境.1是毛細血管壁,2是毛細淋巴管壁,3是組織細胞.
解答 解:A、B液為淋巴,不含紅細胞,A錯誤;
B、人體體液包括細胞內液和細胞外液,即包括細胞內液、A液、B液和C液,B錯誤;
C、二氧化碳是在細胞中產生的,所以圖中二氧化碳濃度最高的是3組織細胞,C正確;
D、結構1是毛細血管壁,該處細胞所處的直接內環(huán)境是血漿和組織液,而結構2是毛細淋巴管壁,該處細胞所處的直接內環(huán)境是淋巴和組織液,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合人體局部內環(huán)境示意圖,考查內化境的組成、內環(huán)境的理化性質,要求考生識記內環(huán)境的組成,能準確判斷圖中各液體的名稱和各結構的名稱;還要求考生掌握內環(huán)境的理化性質,能運用所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細胞在無人為干預的情況下經脫分化形成新個體 | |
B. | 動物克隆是通過動物體細胞核移植技術來實現(xiàn)的 | |
C. | 人工誘變、細胞工程、基因工程等技術只能應用于對微生物進行改造 | |
D. | 動物細胞融合技術最重要的用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經濟動物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 40個 | B. | 90個 | C. | 60個 | D. | 120個 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
世代 | 實驗 | 對照 |
親代 | 1.724 | 1.710 |
子Ⅰ代 | 1.717 | 1.710 |
子Ⅱ代 | (1/2)1.717,(1/2)1.710 | 1.710 |
子Ⅲ代 | (1/4)1.717,(3/4)1.710 | 1.710 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患過甲型流感的夫婦 | |
B. | 直系親屬中患有高膽固醇血癥的夫婦 | |
C. | 曾經患過乙肝的夫婦 | |
D. | 意外事故導致肢體有殘疾的夫婦 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂 | B. | 細胞分化 | C. | 基因重組 | D. | 基因突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩點麥芽糖酶的利用率相同 | |
B. | 若溫度上升5℃,b點向下方移動 | |
C. | 減少麥芽糖量,酶的活性一定下降 | |
D. | 可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作為溶劑,能使無機鹽成為離子狀態(tài) | |
B. | 溶解和運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物 | |
C. | 細胞結構的組成成分 | |
D. | 作為化學反應的介質 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織的細胞能夠進行細胞分裂 | |
B. | 用葉培養(yǎng)形成的愈傷組織細胞能夠進行光合作用 | |
C. | 培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中應含有有機養(yǎng)料 | |
D. | 愈傷組織是一種高度液泡化的薄壁細胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com